|
A "bűnös, liberális Budapest" községi iskolái államosításának kísérlete 1919-1920-ban / Donáth Péter
Nevelés- és iskolatörténet, Oktatáspolitika, oktatásügy, Helytörténet, helyismeret oktatásügy, oktatáspolitika, neveléstörténet, Budapest története, várostörténet, államosítás, történeti feldolgozás, Budapest, Horthy-korszak
"A polgármester a beszédre a következőket válaszolta: Azt tartom, hogy a fővárosi iskolák államosítása veszedelem. Hiszem, hogy a közeljövőben összeülő törvényhatóság is azzal a kéréssel fordul az államhoz, hogy mondjon le arról a szándékáról, hogy a fővárosi iskolákat államosítsa."
URL: https://mek.oszk.hu/23100/23123 2022-05-19
|
|
Szatmári "svábokból jött magyarok" Romániában / Boros Ernő
Európai országok történelme, Magyar történelem 1946-1989, Helytörténet, helyismeret, Kisebbségek svábok, németek, románok, erdélyi magyarság, zsidóság, cigányság, nemzetiségi politika, kitelepítés, deportálás, kényszermunka, statisztikai adatközlés, Szatmár, Románia, Szovjetunió, 1945 utáni időszak, 20. század, 21. század
"Románia egyfajta hadisarc gyanánt mintegy százezer állampolgárát bocsátotta a szovjetek rendelkezésére, hogy kényszermunkásként részt vegyenek a háború folyamán román közreműködéssel elpusztított országrészek helyreállításában. Milyen román állampolgárokról van szó?"
URL: https://mek.oszk.hu/23100/23121 2022-05-19
|
|
|
|
|
A Magyar Tudományos Akadémia állásfoglalásai és ajánlásai a távlati műveltség tartalmára és az iskolai nevelőtevékenység fejlesztésére : 1973-1976
Oktatáspolitika, oktatásügy, Alsófokú oktatás, Középfokú oktatás oktatásügy, közoktatás, iskolai oktatás, tantárgy-pedagógia, fejlesztési program, Magyarország, 1970-es évek
"Tervünk javasolja, hogy a Környezetismeret tárgy helyett (amely eklektikus, mozaikszerű volta miatt nem képes határozott nevelési célt megvalósítani) az alsótagozatban vezessünk be egy egyértelműen természettudományos tantárgyat és nevezzük azt Természetismeretnek."
URL: https://mek.oszk.hu/22900/22984 2022-05-19
|
|
Sárkányfogas címer alatt : "Olcsó vér" / Igor Csaba, T.
Határontúli magyar irodalom, Kortárs magyar irodalom erdélyi magyar irodalom, Erdély, 21. század
"A kivégzés másnap délelőtt a szabályok szerint ment végbe. Nem volt nyilvános. Még a többi rabok sem láthatták. Így végezte életét a legnagyobb egri hős, Bornemissza Gergely. Soha nem tudta meg, hogy Sygher Dorka asszony három hónapnak előtte egészséges fiúgyermeknek adott életet. Aki a szent keresztségben a János nevet kapta."
URL: https://mek.oszk.hu/22900/22971 2022-05-18
|
|
Tündér Ilona keresése : Misztériumok nyomában Árgyélustól Árgészig / Árgyusi Imre
Néphit, természeti vallások, Kulturális antropológia, Mitológiák, Világirodalom története, Magyar irodalom története mesekutatás, mitológia, irodalmi alak, motívumtörténet, irodalomtörténet, magyar irodalom története
"Ha egy mesei, mondai vagy mitológiai elbeszélés jelentését kutatjuk, mindig gondosan ügyelnünk kell a szóban forgó szereplők nevére, származására, a velük kapcsolatban megjelenő összefüggésekre, és miután a tényeket megvizsgáltuk, vissza kell állítanunk a történetet a mítoszi alapra."
URL: https://mek.oszk.hu/23100/23108 2022-05-18
|
|
|
Gondolatok Karácsony Sándor művészetszemléletéről / Deme Tamás
Esztétika, művészetfilozófia, Nevelés- és iskolatörténet, Pedagógiai módszerek pedagógus, művészetelmélet, művészetfilozófia, Karácsony Sándor (1891-1952), Magyarország, 20. század
"Ha az nézzük, miért érdemes odafigyelnünk művészetszemléletére, azt láthatjuk, hogy ... saját művészeti kötődése miatt is terjedelmesen tárgyalja ezt a lelki vonatkozást, tehát művében jelentős szerepet kap a művészeti viszony. Az életmű egésze, benne a társadalmi, tudományos, technikai, jogi, vallási vonatkozások mind összefüggnek a művészettel is."
URL: https://mek.oszk.hu/22900/22941 2022-05-18
|
|
Chefs-d'oeuvre de la peinture et sculpture contemporaine hongroise / szerkesztő Simon Zsolt
Festészet, grafika, Szobrászat, kerámiaművészet, Művészettörténet, Katalógusok festészet, szobrászat, képzőművészeti kiállítás, képtár, Magyarország, 20. század
"Imre BAK: Système, 1971. 100x60, huile, toile, signé
József BARTL: Verticales, 1994. 50x40, huile, toile, signé
Attila CSÁJI: Désert II. 70x 153, bois brut média mixtes, signé
Pál DEIM: Composition murale, comme devoir II, 1969. 39x49, papier, alugraphie, signé"
URL: https://mek.oszk.hu/23100/23107 2022-05-18
|
|
Irodalmi olvasókönyv. 2., Prózai irodalom : Retorika a fiú és leányközépiskolák 5. osztálya számára / György Lajos
Stilisztika, irodalomesztétika, Szövegtan, Műfajelmélet, Magyar irodalom története, Világirodalom története, Szemantika, stilisztika, retorika, Középfokú oktatás stilisztika, retorika, próza, narratológia, irodalmi műfajelmélet, irodalomtörténet, olvasókönyv
"Az egység mellett a rendszer a másik lényeges feltétele a szónoki beszédnek. Fontos teendője a szónoknak, hogy állítsa csatarendbe a gondolatait. Amint nem a nagyszámu, hanem a hős sereg dönti el az ütközetet, akként a szónok is nem a nagy ismerettel hódít, hanem a fegyelmezett és rendezett gondolatmenettel."
URL: https://mek.oszk.hu/23100/23102 2022-05-18 tovább...
|
|
|
|