"Kulcs Európához"
Az idegen nyelvi és a német nemzetiségi képzés a tanítóképzés elmúlt 15 évében
Pedagógia, nevelés | Szociológia, társadalomkutatás
/
Pedagógiai módszerek
"Az óvodába és az általános iskolába a gyermekek többsége (anya)nyelvtudás nélkül érkezik. A szülők és az óvodapedagógusok egy része tart a német egynyelvű ill. a kétnyelvű oktatás esetleges (képzelt) hátrányaitól, miszerint ez az oktatási forma a gyermekek pszichés és nyelvi fejlődését negatív irányban befolyásolná."
2011-02-18
Megtekinthető verziók
PDFZIP verziók
PDF URL: https://mek.oszk.hu/09100/09188 URN: http://nbn.urn.hu/N2L?urn:nbn:hu-101292Látogatások: 4 094