Halász Gábor 

Az oktatásirányítás reformja és az oktatás irányítói

Pedagógia, nevelés | Szociológia, társadalomkutatás | Politika, államigazgatás
/
Oktatáspolitika, oktatásügy

"A vitákon résztvevők gyakran minősítették negatívan az aktuális működési viszonyokat, de általában nem mentek túl annak a sommás megállapításán, hogy az iskola nem úgy működik, ahogy kellene. Ez a megállapítás is a leggyakrabban felelősségáthárító megfogalmazásokban bukkant elő."
2017-10-18
Megtekinthető verziók
PDF
ZIP verziók
PDF
URL: https://mek.oszk.hu/17400/17416 URN: http://nbn.urn.hu/N2L?urn:nbn:hu-143913
Látogatások: 2 069