Fischer Andrea Halász Gábor
A tanulási eredmények alkalmazása a felsőoktatási intézményekben
Pedagógia, nevelés
/
Oktatáspolitika, oktatásügy
"A bolognai folyamat egyik célkitűzése, hogy megvalósuljon a kétszintű felsőoktatás kimenet felől történő szabályozása. A tanulási eredmények, melyek leírják, hogy a hallgatóknak milyen kompetenciákkal kell rendelkezniük egy adott képzési program elvégzését követően, az átlátható felsőoktatási és képesítési rendszer kiépítésének egyik fontos építőkövét alkotják."
2019-09-30
Megtekinthető verziók
PDFZIP verziók
PDF URL: https://mek.oszk.hu/19700/19799 URN: http://nbn.urn.hu/N2L?urn:nbn:hu-155519Látogatások: 1 905