CÍMLAP
|
TARTALOM, ISMERTETŐ |
Tartalom
Előszó
Előszó a harmadik kiadáshoz
A második kiadás elé
Az első kiadás előszava
I. Problématörténeti áttekintés
- A közvetlen emberi kommunikáció fogalomköre és jelenségei
- A közvetlen emberi kommunikáció kutatásának és értelmezésének kezdetei
a pszichológiában
- A kommunikáció modern kutatásának kezdetei és irányzatai
II. A kommunikáció általános elméleti modellje és a társadalmi kommunikáció rendszerének alapvonalai
- A kommunikáció általános elméleti modellje - a kétszemélyes szituáció szempontjából
- A társadalmi kommunikáció rendszerének alapvonalai
III. A közvetlen emberi kommunikáció csatornái
- A verbális csatorna
- A nem verbális csatornák
- A kulturális szignálok kommunikatív jelentősége
IV. A közvetlen emberi kommunikáció folyamatai és dinamikája
- A kommunikációs dinamika alapelvei
- A metakommunikáció jelensége és szerepe
- A "technikai" metakommunikáció jelenségei
- A metakommunikáció "morfogenetikus" dinamikája - kapcsolatalakulás
metakommunikáción át
- A másik ember "képe" a személyiségben, a kapcsolat "képe"
és ennek metakommunikációs vonatkozásai
- A szocializáció mint kommunikációs folyamat - a személyiségzavarok kommunikációs
eredete
- Kutatások a kommunikáció fejlődésének folyamatairól
V. "Stratégia" és "taktika" a közvetlen kommunikációban - a tudatosság problémája
VI. A közvetlen emberi kommunikáció megnyilvánulásai és szabályszerűségei a rádiós és televíziós kommunikációban
- A "képletes", fantáziabeli kommunikáció jelensége
- A kommunikátor képe a személyiségben - a "sztár" jelensége és
pszichológiája
- A kongruencia problémái a tömegkommunikációban
- A tömegkommunikációs befolyásolás problémái
VII. A kommunikáció megnyilvánulásának és alkalmazásának más, társadalmilag fontos területei
- A vezetés és a szervezeti szabályozás kommunikációs dinamikája
- Az orvos-beteg kapcsolat és a pszichoterápiás kommunikáció sajátosságai
- Kommunikáció a pedagógiai szituációban
VIII. A kommunikáció zavarai és kóros megnyilvánulásai
IX. A közvetlen emberi kommunikáció promotív képességének fokozási lehetőségei
- A hivatásos kommunikátor fejlesztése
- A segítő és nevelő szakmák művelőinek fejlesztése
X. A kommunikáció kutatásának fő területei
XI. A kommunikáció kutatásának módszertani problémái
Összefoglalás
Irodalomjegyzék
Ismertető
A kiváló, tankönyvként és tudományos vezérfonalként egyaránt hasznosítható kötet a közvetlen emberi kommunikáció modern elméletét és szemléletét foglalja össze. A Buda-kötet első változata 1972-ben készült és 1974-ben jelent meg az MRT Tömegkommunikációs Kutató Központ szakkönyvtárának 25. köteteként, majd a közrebocsátó intézet 1979-ben újra kiadta bővített formában, tanfolyami anyagként.
Buda Béla címben is jelzett "közvetlen kommunikációt", két ember informatív érintkezését tekinti alaphelyzetnek. A tanulmány áttekinti azokat a kutatási területeket, amelyek az utóbbi években a kommunikáció jelenségeit feltárták és rendezték, kezdve az információelmélettől az emocionális expresszión, a pszichoanalízisen és a tömegkommunikációs kutatásokon át egészen a szimbolikus interakcionizmusig, a szemantikáig és szemiotikáig. A kötet a verbális közlési csatornák mellett a nem verbálisakkal, a mimikai, vokális, mozgásos stb. közvetítési módokkal is részletesen foglalkozik, áttekinti a közvetlen emberi kommunikáció dinamikáját, stratégiáját, szabályszerűségeit (különös tekintettel a rádiós és televíziós formákra), illetve a hivatásos "kommunikátorok" fejlesztésének lehetőségeit.
A kommunikáció elvei és módszerei igen sok szakág kutatási mindennapjaiban jelennek meg; interdiszciplináris jellege miatt a közkönyvtárak gyűjteményébe feltétlenül beletartozik, sőt, a könyvtári munka, a könyvtárosi "kommunikáció" köznapjai is sokat profitálhatnak a szakmai kalauz megállapításaiból, még ha azóta a témába vágó újabb kiadványok is megjelentek.
Forrás: Új Könyvek adatbázisa, 1994-2000
szerk.: Könyvtári Intézet
http://www.ki.oszk.hu/szervezeti-gyio.html#uk