Előszó (részlet)

Az iskola munkáját bemutató kiadványunkkal egy elmaradást szeretnénk pótolni. 2001-től nem jelent meg összefoglaló írás az iskolánkban zajló eseményekről, változásokról. Ugyanakkor egy tradíciót szeretnénk bevezetni - évente kiadni egy, az iskolánk életét bemutató kiadványt. Ez a mostani évkönyv kicsit más mint az elkövetkezők lesznek, hiszen több évet ölel fel.

[...]

Az iskola - ahol a gyermek napjának jelentős részét tölti - segítség a szülőknek, kiegészíti a szülők nevelési igyekezetét, de nem pótolja. Ennek tudatában a szülőknek is tudniuk kell együttműködni a pedagógusokkal. Ha a szülő komolyan veszi a gyermek iskolában kapott feladatait, akkor a gyermek tudja, hogy olyan értékekről van szó, amelyekért érdemes fáradozni, hiszen a pedagógus és a szülő is ezekért az értékekért fáradozik. Néha hajlamosak vagyunk elhinni és bemagyarázni magunknak, hogy a gyermek az iskolában tanulja meg a rosszat. Az iskolának kétségtelenül vannak negatív hatásai is. De a negatívumok (amelyek előfordulnak minden családban is és az életben bárhol) éppúgy hozzátartoznak az egészséges személyiség kialakulásához, mint a csupa jó dolgok. A gyermek valóságérzetének alapja, hogy megtanulja a gyengeségeit és hiányosságait is kezelni. Az iskola összehozza őt másokkal, de ekkor tanulja meg, hogy ő mégis más, egyedülálló, megismételhetetlen teremtmény.

Bízom benne, hogy az elkövetkező években a fejlődés töretlen marad, és az iskolánk a szülők, diákok számára olyan hely marad, amely a tudást közvetíti feléjük, ahova a többség örömmel fog járni, és ahol idejüket hasznosan, értelmesen fogják tölteni. E gondolatok jegyében ajánlom ezt az évkönyvet Heisenberg szavaival minden érdeklődő figyelmébe: "Az élet értelme azokban az értékekben van, amelyeket mi magunk létrehozunk, azaz mindenki saját maga adja meg életének értelmét."

RNDr. Bukovszky János
az iskola igazgatója