Tétel adatlapja
CÍMLAP
Klement Kornél
Gyermeknevelés a szórványban

TARTALOM, BEVEZETŐ



Tartalom

1. Bevezető gondolatok
1.1 Kit tartunk szórványban élő magyarnak?
1.2 Miért jó gyermekeinket magyarnak nevelni?
1.3 Hallgassunk egy ostoba tanító nénire?
1.4 Kapcsolatok a Szülőfölddel
1.5 A magyar nyelv legyen a család nyelve
1.6 "Kivágta, mint a huszonegyet", vagy "az egy és húszat"?
1.7 Mire volt jó az "Anyanyelvi Konferencia"?
1.8 Mi a helyzet a "vegyesházasság"-ban élőknél?

2. Az első három esztendő
2.1 Az első esztendő
2.2 A második életév
2.3 Az óvoda előtt

3. Az óvodás kor
3.1 Mi köze van az étkezésnek a magyarsághoz?
3.2 Énekeljünk, de imádkozzunk is
3.3 Mehetünk az állandó magyar gyermek-közösségbe

4. A kisiskolás-kiscserkész kor (5 - 10 év között)
4.1 Embert faragni
4.2 Tudatosan magyarrá nevelni
4.3 Rendszerető és engedelmes gyermeket?
4.4 És sokat játszunk

5. A "nagyiskolások" A cserkészkor három szakasza (10 - 16 év)
5.1 Az első szakaszban (10 - 12 év) "Táborverőt" nevelünk
5.2 A második szakasz (12 - 14 év) a Honkeresőké
5.3 A kamaszok lesznek a Honfoglalók (14 - 16 év)
5.4 Egy-két gondolat a cserkészetről
5.5 A népdalról és a "magyar nótáról"

6. A rover-cserkészkor (17 - 18 év)

7. A fiatal "öregek" - az öreg "fiatalok"

7.1 Megalakulás, de hogyan?
7.2 No és miből éltünk és élünk?
7.3 De hiszen ez emberfeletti feladat!

Függelék

I. Anyag az első 3 évhez

I.1 Gyermekversek
I.2 Énekek
I.3 Mondókák, rigmusok
I.4 Játékok
I.5 Mesék, képeskönyvek

II. Anyag az óvodáskorhoz
II.1 Versek
II.2 Énekek
II.3 Mondókák és rigmusok
II.4 Játékok
II.5 Mesék
II.6 Imádságok

III. Anyag a kiscserkészkorhoz
III.1 Kiscserkészkönyv I. (6 - 8 év) és II. (8 - 10 év)
III.2 Újévi, húsvéti, regös versek és énekek
III.3 Játékok (lásd az előző korcsoport anyagát is)
III.4 Mondák, legendák, mesék
III.5 Erdélyből és a székelyektől

IV. Anyag a cserkészkorhoz
IV.1 Cserkészkönyvek
IV.2 A Kárpát-medence földrajza
IV.3 Bócsay Zoltán: Vázlatos magyar történelem
IV.4 Cseh Tibor: A Magyar Irodalom Vázlatos Története
IV.5 Tarján Gábor: Természetismeret
IV.6 102 magyar népdal
IV.7 Egyéb fontos és ajánlatos anyag
IV.8 Ízelítő a Palóc Műsorából (részlet)

V. Anyag a róverkorhoz - kamaszkorhoz
V.1 Bevezetőnek egy kitűnő újévi "receptjavaslat"
V.2 A Palóc műsorából (részlet)
V.3 Regöskönyvek: regöstáboraink anyaga
V.4 Színjátszás (darabok és jelenetek)
V.5 Táncházcsoportok és -táborok

VI. Anyag a fiatal "öregcserkészeknek"
VI.1 A Palóc műsorából (további részletek)
VI.3 Az Egyházközség "alkotmánya" (Alapszabály)
VI.4 BUOD-Németországi Magyar Szervezetek Szövetsége
VI.5 A németországi magyarság egyéb fontos címei
VI.6 A Cserkészfórum és a Magyar Cserkész Szövetségek
VI.8 Cserkészvezetők és -csapatok az I. Kerületben
VI.9 Cserkészek az Internetben

VII. A magyar főnévragozás gazdag rendszere
VII.1 A 14 alapalak
VII.2 A 14 alapalak a birtokos e-rag felhasználásával
VII.3 Ami még a 42 alapalakból hiányzik

VIII. Magamról is egy pár szót

Zárszó helyett



Bevezető gondolatok

Kihez szól ez a kis könyv? A szórványban élő magyar gyermekek szüleihez. A szórványmagyar egyik fő gondja gyermekei magyar beszédkészségének, írástudásának fejlesztése ill. megtartása.

Hézagpótló munka ez, hiszen mennyi csalódást, mennyi keserves kísérletezést takaríthattunk volna meg, ha valaki egy ilyen munkát 30-40 esztendővel ezelőtt a kezünkbe adott volna.

Kedves Szórványszülők! Használjátok tapasztalatainkat és legyetek még sikeresebbek a gyermeknevelésben, mint mi voltunk!


×