Tétel adatlapja
CÍMLAP
Kun Emese - Kerék Viktória - Papp Péter
Az EUROPASS bevezetése, alkalmazásának nemzetközi és hazai tapasztalatai

TARTALOM, BEVEZETÉS



Tartalom

Bevezetés

I. Az EUROPASS létrehozásának előzményei
I.1. A személyek szabad mozgása és a tanulási-oktatási célú mobilitás
I.2. A képesítések kölcsönös elismerése és a transzparencia
I.2.1. A képesítések kölcsönös elismerése
I.2.2. A transzparencia

II. Az EUROPASS keretrendszer alapját képező portfolió elődei
II.1. Az Europass gyakornoki igazolás
II.2. Az Európai Önéletrajz
II.3. Az Oklevélmelléklet
II.4. A dokumentumok reformja

III. Az EUROPASS hatályos jogi szabályozása és bevezetésének végrehajtása
III.1. A Határozat célja
III.2. Személyi hatály
III.3. Alkalmazási kör
III.4. Az EUROPASS portfolió
III.4.1. Az EUROPASS Önéletrajz
III.4.2. Az EUROPASS Mobilitási Igazolvány
III.4.3. Az EUROPASS Oklevél-kiegészítés
III.4.4. Az EUROPASS Idegennyelv-ismereti Dosszié
III.4.5. Az EUROPASS Bizonyítvány-kiegészítés
III.4.6. A portfolió elemeinek közös szabályai
III.4.7. A portfolió elemeinek összehasonlítása
III.5. A Határozat végrehajtása
III.5.1. A Nemzeti Europass Központok szerepe a végrehajtásban
III.5.2. A Bizottság szerepe a végrehajtás során
III.5.3. A szociális partnerek és más érdekeltek szerepe a végrehajtásban
III.5.4. A végrehajtás hazai intézményrendszere
III.5.5. A végrehajtás finanszírozása

IV. Az EUROPASS működésének tapasztalatai
IV.1. Pozitív tapasztalatok
IV.2. Negatív tapasztalato
IV.2.1. Az EUROPASS ismertségének hiánya
IV.2.2. Az egyes dokumentumokban foglalt adatok hitelességének kérdése
IV.2.3. Az EUROPASS dokumentumok hamisíthatóságának kérdése
IV.2.4. A portfolió használata diszkriminációt eredményezhet
IV.2.5. A szakképesítések bizonyos csoportjainak elismerésével kapcsolatos nehézségek
IV.2.6. Az EUROPASS dokumentumok tartalmára vonatkozó észrevételek
IV.3. A dokumentumok továbbfejlesztésének igénye az egyes ágazatok speciális elvárásainak megfelelően

V. Az EUROPASS értékelésére vonatkozó magyar felmérés
V.1. A felmérés célja és módszertana
V.2. A felmérés eredménye
V.2.1. A mobilitási hajlandóság
V.2.2. Az EUROPASS ismertsége
V.2.3. Az EUROPASS dokumentumok használata
V.2.4. Az EUROPASS dokumentumok formai és tartalmi értékelése

VI. Következtetések

VII. Javaslatok

Mellékletek
1. számú melléklet: az Európai Önéletrajz mintája
2. számú melléklet: az EUROPASS Önéletrajz mintája
3. számú melléklet: az EUROPASS Mobilitási Igazolvány mintája
4. számú melléklet: az EUROPASS Oklevél-kiegészítés mintája
5. számú melléklet: az EUROPASS Nyelvi Útlevél mintája
6. számú melléket: az EUROPASS Bizonyítvány-kiegészítés
7. számú melléklet: az EUROPASS-ra vonatkozó hazai felmérés kérdőíve
8. számú melléklet: EUROPASS kalauz fiatalok és felnőttek számára
Irodalomjegyzék



Bevezetés

Az európai integráció történetében a kezdetektől központi helyen szerepel a munkaerő tagállamok közötti szabad áramlásának és az ezzel kapcsolatos hiányosságok, nehézségek felszámolásának elősegítése. Az Unió célként tűzte ki, hogy 2010-re a világ legversenyképesebb régiója legyen. E cél elérésének eszközeként meghatározásra került,hogy növelni kell a munkavállalói mobilitást, amellyel kapcsolatban az Unió feladata a mobilitás akadályainak elhárítása. Ezen akadályok közül mindenekelőtt azt kell kiemelnünk,hogy az Unió tagállamainak oktatási és képzési rendszerei számos szempontból különböznek egymástól: a végzettségek és a hozzájuk kapcsolódó elméleti és gyakorlati tudás számos esetben mást és mást takar.

Az említett akadályok elhárítására szolgáló formális megoldás a képzések és végzettségek egységesítése egész Európában, mely - az eddigi tapasztalatok szerint - lényegében kivitelezhetetlen és lassúfolyamat.

Mindez felvetette egy informális megoldás kidolgozását és bevezetését, melynek érdekében az elmúlt években számos lépés történt. Ennek egyik elemeként 2003. december 17-én az Európai Bizottság javaslatot tett, melynek célja, hogy az addig történt lépéseket összehangolják, keretrendszerbe foglalják. E keretrendszer a képesítések és szakmai alkalmasság átláthatóságának egységes közösségi kerete, azaz az EUROPASS: a szakmai képzés európai útlevele. Az EUROPASS arra hivatott, hogy javítsa az európai munkavállalók kompetenciáinak, képzettségeinek átláthatóságát - az Európai Unió, illetve az Európai Gazdasági Térség valamennyi országában - azonos szabályozás szerint működjön, és ezáltal növekedjen a munkavállalási és az oktatási célú mobilitás.

A tanulmány elkészítése során (1) az EUROPASS kialakulása előzményeinek bemutatására; (2) a vonatkozó hatályos jogi szabályozás és végrehajtásának áttekintésére; (3) a közösségi és hazai tapasztalatok, észrevételek szemléltetésére; végül ez utóbbi témakörrel összefüggésben (4) az EUROPASS keretrendszerrel kapcsolatban összeállított kérdőívek adatainak átfogó elemzésére kerül sor.


×