Kutatás az atipikus tanulási formák (távoktatás / e-learning) modelljeinek kifejlesztésére célcsoportonként, a modellek bevezetésére és alkalmazására

Kutatási zárótanulmány Felnőttképzési Kutatási Füzetek Kutatás az atipikus tanulási formák (távoktatás / e-learning) modelljeinek kifejlesztésére célcsoportonként, a modellek bevezetésére és alkalmazására 1 szerző Nemes György nem 2 szerző Csilléry Miklós nem 1 szerkesztő Horváth János, Cz. nem 2 sorozatszerkesztő Lada László nem MEK-be való felvétel időpontja 2009-03-13 http://mek.oszk.hu/06800/06829 MEK-06829 urn:nbn:hu-9814 Kutatás az atipikus tanulási formák (távoktatás / e-learning) modelljeinek kifejlesztésére célcsoportonként, a modellek bevezetésére és alkalmazására : Kutatási zárótanulmány / Nemes György, Csilléry Miklós;Budapest : NFI, 2006;(Felnőttképzési kutatási füzetek) https://www.nive.hu/kutatas_fejlesztes/felnottkepzes_kutatas_2003-2007/kiadvany_3.htm Nemzeti Felnőttképzési Intézet Társadalomtudományok Pedagógia, nevelés Informatika az oktatásban e-learning Társadalomtudományok Pedagógia, nevelés Szakképzés távoktatás felnőttoktatás Társadalomtudományok Pedagógia, nevelés Pedagógiai módszerek módszertan oktatáselmélet tanulmány(ok) jelentés PDF hun Kadocsa László: Az atipikus oktatási módszerek http://mek.oszk.hu/06600/06655/ Nyíri Kristóf: Virtuális pedagógia - A 21. század tanulási környezete http://www.oki.hu/printerFriendly.php?tipus=cikk&kod=iii-Nyiri Kovács Ilma: Távoktatástól - távoktatásig http://mek.oszk.hu/04500/04524/ Benedek András: Tanulás és tudás a digitális korban http://epa.oszk.hu/00600/00691/00045/pdf/