Tétel adatlapja

CÍMLAP

Kutatás-monitorozás, értékelés az egészségfejlesztésben

TARTALOM



Az egészségvédelem értékelésének kerete
Mi az egészségvédelem?
  Legújabb elméleti megfontolások
  Definíciók
  Gyakorlat
  Következtetések
Az egészségvédelem értékelésének jelentése és gyakorlata
  Alapelvek és kihívások
  Szociális programtervezés
  Értékkel való felruházás
  Tudásfelépítés
  A megszerzett tudás alkalmazása
  Az értékelés gyakorlata
  Következtetések
Az egészségvédelmi kezdeményezések értékelésének kerete
  1. lépés: A program leírása
  2. lépés: A problémák és a kérdések megfogalmazása
  3. lépés: Az adatgyűjtési folyamat megtervezése
  4. lépés: Adatgyűjtés
  5. lépés: Az adatok elemzése és értékelése
  6. lépés: Az ajánlások megfogalmazása
  7. lépés: Az értékelés eredményeinek elterjesztése
  8. lépés: Cselekvés
Hivatkozások

Mi számít bizonyítéknak? kérdések és viták
A bizonyítékokkal kapcsolatos vita kezdete
A bizonyíték meghatározása
Az egészségmegőrzés meghatározásának problémája
Az egészségmegőrzés és a bizonyítékkal kapcsolatos megbeszélés
A bizonyíték meghatározása az egészségmegőrzéssel összefüggésben
Az indikátorok és a bizonyíték
A tudomány története és filozófiája, és a bizonyíték természete
Az egészségmegőrzés elméletének módszertant kell megfogalmaznia
A tudományos szigor
Miért olyan kritikus a bizonyíték a klinikai orvostudomány számára?
A bizonyítékkal kapcsolatos problémák az egészségvédelemben
Három fontos, megoldatlan kérdés
  A bizonyíték szabályai
  Indikátorok
  Megfelelő elméleti alap
  Összegzés: optimizmus és a következő lépések
Hivatkozások

Értékelés az egészségvédelemben
Szintézis és ajánlások
  Az egészségvédelmi értékelés szerkezetének újragondolása
Feladatok az egészségfejlesztés értékelésének témaköréből
  Fejlődő terület
  A gyakorlat elősegítése
  A hatékonyság bizonyítékainak hiánya
  A megközelítések és modellek széles választékának használata
  A minőségi és mennyiségi módszertanok helyénvalósága
  A társadalomtudományok és megközelítések széles skálájának a használata
  Egy sor tervezési modell használata
  Az elmélet és egyéb fogalmi megfontolások szerepe a hatékony értékelésben
  Az értékelők és a kutatók szerepe
  Ajánlások az egészségfejlesztés megfelelőbb értékelésének érdekében
  Az egészségfejlesztés tervezésének és értékelésének általános modellje
  Alkotóelemek

Az egészségfejlesztés alapjai
A modell alkalmazásai az értékelésben
Következtetés
Hivatkozások

Az egészségmegőrzés áttekintése és értékelése
1. Bevezetés
2. A siker meghatározása az egészségmegőrzésben
2.1. Az egészségmegőrzés értékes eredményei és folyamatai
2.2. Egészségeredmények és a siker meghatározása az egészségmegőrzésben
2.3. Egészségeredmények és egészségmegőrzési eredmények
2.4. Az egészségmegőrzés eredményeinek mérése
3. Melyek a siker értékelésének legmegfelelőbb módjai?
3.1. Az értékelés szakaszainak hierarchiája
  1. szakasz: Problémameghatározás
  2. szakasz: A megoldás kidolgozása
  3. szakasz: Az újítások tesztelése
  4. szakasz: A beavatkozások demonstrálása
  5. szakasz: A beavatkozások elterjesztése
  6. szakasz: A program menedzselése
4. Az eredmény értékelése: az ok és okozat vizsgálata
4.1. Az ok és okozat tulajdonsága: kísérleti módszerek és problémáik
4.2. A kísérleti módszer alternatívái
4.3. A közösségi/lakossági beavatkozások értékelésének stratégiai kérdései
4.4. Közösségi beavatkozások és társadalmi mozgások
4.5. Bizonyítékok szerzése több módszer és adatforrás segítségével
5. A siker feltételeinek megteremtése: a folyamat értékelése
5.1. A program által elértek köre: sikerült-e a programnak elérni a teljes célpopulációt?
5.2. A program elfogadottsága: elfogadható-e a program a célcsoport számára?
5.3. A program integritása: a tervezettek szerint valósult-e meg a program?
6. Összefoglaló megjegyzések: értékelés összetett környezetben

Hivatkozások és jegyzetek


×