Előszó

Mindig öröm fiatalokkal találkozni, velük együtt lenni, hallgatni őket - így volt ez a Márton Áron Szakkollégium (MÁSZ) 2008. november 10-i PhD konferenciáján is, ahol a legkülönbözőbb tudományterületeken dolgozó hallgatók hét szekcióba sorolt előadásait hallgathattuk meg egész napos rendezvény keretében, a Márton Áron Szakkollégium Márai, Brassai és Kassák termeiben.

Dicséretes törekvése a MÁSZ-nak, hogy évente szereplési lehetőséget biztosít fiatal kutatóknak, konferencia keretében ad teret eddigi munkájuk, eredményeik bemutatására. Nagyon jó a MÁSZ e tehetséggondozásának az a módja is, hogy hazai és határon túli, azaz magyarországi és anyaországi intézmények hallgatóinak egyaránt lehetőséget biztosít a szereplésre. A magyar tudományosság integrációját szeretné az Akadémia is elősegíteni, ezt szolgálják az utóbbi évek intézkedései, szervezeti és működési változtatásai a hazai és a határon túli magyar tudományos világ közelítésére.

A doktori iskolák a tudományos utánpótlás-nevelésnek fontos színterei, határon innen és túl egyaránt, a doktoranduszok és doktorandák tudományos munkájuk végzéséhez e műhelyekben kaphatnak útmutatást, a mester-tanítvány viszony még ma, az internet és a virtuális kommunikáció térnyerésének korában sem ment ki a divatból. A személyes konzultáció, a példa- és útmutatás a tudományos pálya egyengetéséhez, a kutatóvá váláshoz nélkülözhetetlen.

Tudjuk, hogy a PhD megszerzése nem könnyű, tudjuk, hogy már sok munka van azok háta mögött, akik e tudományos felolvasó ülésig eljutottak, rövid az a három év, ami az abszolutóriumig rendelkezésre áll, s akkor hol van még a védés? Sok is a lemorzsolódás, nem ér el mindenki a folyamat végére. E pályához, mint talán minden színvonalas teljesítmény eléréséhez kell némi megszállottság, kíváncsiság - kell a tudományos munka öröme, de kell a kitartás és a szorgalom is.

Az Akadémia hagyományosan fontos kérdésnek tekinti, és kiemelten kezeli mind a határon túli magyar tudományosság, mind pedig a kutatói utánpótlás ügyét. Szeretném röviden bemutatni, hogy mivel bátoríthatjuk a hallgatókat, a fiatal kutatókat, miért is érdemes elvégezni azt a komoly munkát, aminek eredménye a tudományos fokozat elnyerése.

Ajánljuk a köztestületi tagság lehetőségét, ajánljuk, hogy a tudományos fokozat megszerzése után egy jelentkezés lap kitöltésével lehetőség nyílik az MTA köztestületi tagjává lenni, részévé válni annak a tudományos közösségnek, mely határtalan, mely integrálja a magyar tudományosság legjobbjait itthon és külhonban egyaránt. Ezáltal lehetőség nyílik a részvételre az akadémiai tudományos osztályok munkájában, a szak- és munkabizottságok lefedik a tudományterületek szinte teljes spektrumát.

A köztestületi jelentkezés feltétele a tudományos fokozattal való rendelkezés, s annak a szándéknak a kinyilvánítása, hogy az illető kutató a köztestület tagjává kíván válni. A jelentkezések alapján az Akadémia elnökének aláírásával oklevél készül a köztestület új tagjainak, melyet évente két alkalommal, az akadémiai közgyűlést követően, május folyamán, valamint a Magyar Tudomány Ünnepe után, novemberben küldünk el a tagságra jelentkezőknek.

A környező országok magyar nyelvű vagy tárgyú kutatásaival foglalkozóknak pályázati lehetőséget biztosít az Akadémia határon túli magyar tudományosság programja keretében két ösztöndíjrendszer révén is, melyekkel segíteni kívánjuk mind a magyarországi, mind pedig a szülőföldön végezhető kutatásokat. Ezek keretékben a köztestület tagjai jogosultak részt venni a Domus Hungarica Scientiarum et Artium és a Határon Túli Magyar Tudományosságért ösztöndíjprogramokban. Előbbi a magyar nyelvű és tárgyú kutatások végzőit segíti magyarországi ösztöndíj lehetőségekkel, junior és senior kategóriában, utóbbi a környező országokban felhasználható egyéni és csoportos ösztöndíjakat ítél oda, szülőföldi felhasználással.

Az Akadémia elnöke, Pálinkás József kiemelt programot hozott létre kimagasló teljesítményű fiatalok számára Lendület Fiatal Kutatói Program névvel. A programra pályázó ifjú tudósok közül a kiválasztottak az MTA kutatóintézeteiben alakíthatnak új kutatócsoportot, kiemelt bérezéssel. Az MTA elnöke erőteljesebben kívánja bekapcsolni a fiatal kutató kollégákat az Akadémia munkájába, ezt a célt szolgálja a nemrég életre hívott Fiatal Kutatók Testülete. A kutatói pályaív eszközrendszere, a hazai tudományos jövőkép megalkotása, tanácsadás - ezek azok a feladatok, melyek megoldásában az MTA vezetése számít az utánpótlás legjobbjaira.

A külső köztestület létszáma már meghaladja az 1200 főt, komoly tudományos kapacitás ez, mely a magyar és az egyetemes tudomány szolgálatában munkálkodik. E közösség várja a fiatal tehetségeket, eminens érdeke a magyar tudományosságnak a fiatalok megnyerése a tudomány, az alkotás számára.

A kötetben szereplő előadások, tanulmányok, az egyes területek témaválasztásai jól jelzik, hogy milyen kiváló érzékkel, érzékenységgel nyúlnak a fiatal kutatók a legégetőbb kérdésekhez, társadalmilag és tudományosan egyaránt releváns témákhoz. Eminens érdeke a tudományos, felsőoktatási intézményeknek, kutatásfinanszírozási alapoknak egyaránt, hogy minél intenzívebben építsenek az utánpótlásra, vonják be tevékenységükbe a tehetséges fiatalokat, az újabb s újabb nemzedékek kiváló képviselőit - a tudományban a generációk jól segíthetik egymást: a tapasztalat s az új kérdések iránti fogékonyság együttes eredménye lehet a hatékonyság, az alkotás.

Gratulálunk mindenkinek, aki e kötetben szerepel, köszönet illeti a MÁSZ-t a konferencia megszervezéséért és a kötet megjelentetéséért, a Magyar Tudományos Akadémia pedig várja mielőbb a jelentkezéseket köztestületébe.

Tarnóczy Mariann,
az MTA Határon Túli Magyarok Titkárságának vezetője