
CÍMLAP
Mészáros Kornélia
A web hatása a könyvtárakra
TARTALOM, BEVEZETÉS
Tartalom
1. BEVEZETÉS
2. A KÖNYVTÁR SZOLGÁLTATÁSAI
2.1. Hagyományos szolgáltatások
2.2. Digitális szolgáltatások
3. WEB 2.0
3.1. Kialakulása, kezdetei
3.2. Jelentése
3.3. Szolgáltatásai
4. KÖNYVTÁR 2.0
4.1. Kialakulása, kezdetei
4.2. Jelentése
4.3. Szolgáltatásai
4.4. Kérdőív elemzése
4.5. Kitekintés - A könyvtárak jövője
5. ÖSSZEFOGLALÁS
6. MELLÉKLETEK
7. IRODALOM
7.1. Forrásjegyzék:
7.2. Felhasznált szakirodalom
Bevezetés (részlet)
A dolgozat témája a hagyományos és digitális könyvtári szolgáltatások menedzsmentje. Ezen belül feltérképezi az újabb könyvtári szolgáltatásokat, könyvtárhasználati trendeket, tendenciákat, a sokat emlegetett és sok vitát kiváltó web 2.0-es szolgáltatások hatását a hazai könyvtárügyre, ezen belül kiemelten a könyvtári szolgáltatásokra. A magyarországi megyei könyvtárak tekintetében vizsgálja, összehasonlítja az intézmények rugalmasságát, változóképességét, trendjeit, szolgáltatásmarketingjét, tapasztalatait a témával kapcsolatban, illetve a felhasználók visszajelzéseit a szolgáltatások minőségéről, hasznosságáról. Az összehasonlító elemzés alapja egy kérdőív, amelyet az érintett könyvtárak az interneten keresztül töltöttek ki.
[...]
Ahogy az egészségügyben dolgozóknak is oda kellene figyelniük, hogy betegük
ne pártoljon el tőlük, és - a sokszor órákon át tartó sorban állás és
várakozás helyett - ne hívja segítségül inkább "dr. Google"-t, úgy a
ma digitális világában a könyvtárosoknak is ügyelniük kell rá, hogy
kiszolgálják használóik igényeit és tudatosítsák bennük, hogy egy
felkészült könyvtáros milyen pluszt, milyen értéket adhat hozzá az
információhoz. Az orvosi példánál maradva, egy jó könyvtárosnak olyannak
kell lennie, mint egy jó körzeti orvosnak. Mindenhez értenie kell egy
kicsit, de ha használójának speciális kérdései adódnak, akkor át
kell tudnia irányítani más intézménybe (szakorvoshoz, esetünkben
szakkönyvtárba), ahol kielégítő választ tudnak adni az adott kérdésre.
Az információtartalom gyors növekedése miatt a használó segítségre
szorul a számára szükséges információ kiemelésében és a saját
szempontjából való kiértékelésében. Meg kell tanítani őket a megfelelő
források megtalálására és kiértékelésére, az egész életen át tartó
tanulásra.
Az információ mára már egyre inkább áruvá vált, ezt mutatja az
információ brókerek megjelenése is.