Tétel adatlapja

CÍMLAP

Medve Anna - Farkas Judit - Szabó Veronika

4x12 mondat

TARTALOM, ISMERTETŐ



Tartalom

Az olvasóhoz

Alkalmazott jelek, rövidítések

1. fejezet. Egy igazán egyszerű, de nem érdektelen mondat
  Hagyományos
  Generatív
  Általános iskolai
  Középiskolai

2. fejezet. Furcsa viselkedésű alaptagok, rejtőzködő bővítmények
  Hagyományos
  Generatív
  Általános iskolai
  Középiskolai

3. fejezet. Eldöntendő kérdés névszói állítmánnyal és többszörös birtokossal
  Hagyományos
  Generatív
  Általános iskolai
  Középiskolai

4. fejezet. Kétértelmű, és még csak nem is semleges
  Hagyományos
  Generatív
  Általános iskolai
  Középiskolai

5. fejezet. Segédige, ragozott infinitívusz, kóborló igekötő
  Hagyományos
  Generatív
  Általános iskolai
  Középiskolai

6. fejezet. Kérdéses mondat
  Hagyományos
  Generatív
  Általános iskolai
  Középiskolai

7. fejezet. Sajátos értelmezések ínyenceknek
  Hagyományos
  Generatív
  Általános iskolai
  Középiskolai

8. fejezet. Egy látszólag és egy valóban ige nélküli mondat
  Hagyományos
  Generatív
  Általános iskolai
  Középiskolai

9. fejezet. Három az egyben, avagy kihez is tartozik a bővítmény?
  Hagyományos
  Generatív
  Általános iskolai
  Középiskolai

10. fejezet. Alárendelés, kötőszó, utalószó
  Hagyományos
  Generatív
  Általános iskolai
  Középiskolai

11. fejezet. Csupán mellérendelünk
  Hagyományos
  Generatív
  Általános iskolai
  vKözépiskolai

12. fejezet. Alá- és mellérendelés, extrákkal
  Hagyományos
  Generatív
  Általános iskolai
  Középiskolai

Zárszó helyett
Jegyzet
Irodalom


Ismertető

Egy alapvetően a mondattan tanulmányozására használható (de az alkalmazott központi modell univerzális jellegéből adódóan a grammatika egyéb területeire, sőt a pragmatikára és a kommunikációelméletre is kiterjedő) könyvet ajánlunk az olvasónak. A könyv egyrészt a tanárképzés szereplőinek, másrészt a közoktatásban dolgozó magyartanároknak szól.

A szerzők - a PTE BTK Nyelvtudományi Tanszékén működő műhely munkatársai - az oktatásban mintául szolgáló grammatikai elemzéseket mutatnak be, s ezáltal arra is példát nyújtanak, miként hasznosítható közvetlenül a modern nyelvészet az oktatásban. A könyv azonos mondatok egymás mellé állított elemzéseiből áll: 12 fejezetben 12x4 részletesen annotált - magyarázott, algoritmizált, kitekintéseket tartalmazó - mondatelemzést talál az olvasó. A kiindulópontot mindig a teljes generatív modellben történő elemzés képezi. A másik az ennek megfelelő elemzés hagyományos keretek között, a harmadik és negyedik pedig a generatív megközelítés közoktatási változatait mutatja be, a szükséges egyszerűsítésekkel, illetve változtatásokkal az eszközökben és a nyelvi anyagban.

A könyvet ajánljuk mindazoknak, akik középiskolában vagy egyetemen magyar nyelvet tanulnak vagy oktatnak, különösen a generatív grammatika iránt érdeklődőknek.

Seven Books: http://www.7books.hu/book.html?a=188957


×