E FILE EGY  KERESŐOPTIMALIZÁLÓ ELJÁRÁS EREDMÉNYE! Az idézet forrása: Nagy Péter Tibor : Oktatás -történet -szociológia / https://mek.oszk.hu/10900/10982/10982.pdf ill. a https://archive.org/download/nagypetertibor_gmail/oktatas_tortenet_szociologia.pdf  A szöveg 66. és kilenc következő bekezdése szerepel a szövegben	II.2.        Jelentéstulajdonítás 61	A taneszközellátottság, mint egyenlőtlenségi mutató 69
	Más esetekben - s erre példa a taneszköztörténeti tanulmány - az elemző feladata, hogy számos mozzanatában jól ismert, s neveléstörténeti munkák által kaleidoszkópszerűen bemutatott jelenségeknek igazi társadalmi jelentést adjon - s ezzel mintegy kijelölni a feladatokat egy alaposabb történetszocio- lógiai-neveléstörténeti kutatás számára.	A taneszköz mint rendkonstituáló 70
	A taneszköz a szocializációtörténetben 61	A taneszközügy, mint közbeszerzési probléma 71
	A taneszköz mint tartalomhordozó 65	A taneszközök fő típusainak oktatáspolitikai funkciói 75
	A taneszköz mint nyelvi jelenség 68	Irodalomjegyzék 77