E FILE EGY  KERESŐOPTIMALIZÁLÓ ELJÁRÁS EREDMÉNYE! Az idézet forrása: Nagy Péter Tibor : Oktatás -történet -szociológia / https://mek.oszk.hu/10900/10982/10982.pdf ill. a https://archive.org/download/nagypetertibor_gmail/oktatas_tortenet_szociologia.pdf  A szöveg 1271. és kilenc következő bekezdése szerepel a szövegben	Lederer (1969) Lederer Emma: A magyar polgári történetírás rövid története. Budapest, 1969, Kossuth Kiadó. 53-58.	Pók (1982) Pók Attila (Válog., bevez.): A Huszadik Század körének történetfelfogása. Budapest, 1982, Gondolat Könyvkiadó.
	Lukács (2003) Lukács Péter: Zárójelentés a végzős pedagógushallgatók szociológiai összetétele c. kutatáshoz. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet dokumentáció. 2003.	R Várkonyi (1976) R. Várkonyi Ágnes: A pozitivizmus a magyar történettudományban. Budapest, 1976.
	Mályusz Elemér: A magyar történettudomány. Budapest, é.n. Bolyai Akadémia. 1942.	R Várkonyi (1973) R. Várkonyi Ágnes: A pozitivizmus a magyar történetírásban II. A pozitivizmus gyökerei és kibontakozása Magyarországon, 1830-1860. Budapest, 1973, Akadémiai. Tudománytörténeti tanulmányok. Pamlényi Ervin (szerk.) 6.
	Márkus (1963) Márkus László: A szociáldemokrata történetfelfogás fejlődéséhez. Budapest, 1963.	Vardy (1974) Vardy, Bela: A magyar történettudomány és a szellemtörténeti iskola. Cleve- land, 1974, Árpád Akadémia, OH.
	Nagy M (1994) Nagy Mária: Tanári szakma és professzionalizálódás. Vázlat egy szakma politikatörténetéhez. [Budapest], 1994, Országos Közoktatási Intézet.	Vardy (1976) Vardy, S. B.: Modern Hungarian Historiography. New York, 1976. East Euro- pean Monographs.