* * *
Mindezeket a vizsgálatokat csak olyan céladatbázisok segítségével lehetne elvégezni, melyek pontosan tartalmaznák az egyetemi diplomaszerzés időpontját, a diploma irányát és eredményét, a foglalkozási pozíció egészen pontos leírását – ráadásul mindezt több történelmi időpontban.
Ilyen adatbázisok legfeljebb az életrajzi lexikonok, ki-kicsodák, ezek esetében bízhatunk ugyanis abban, hogy a diploma iránya, a diplomaszerzés helye mellett az első pozíció is megneveztetik. A ki kicsodák használatával szemben ugyanakkor súlyos ellenérv, hogy semmilyen értelemben nem reprezentálják egy meghatározott időszak diplomásainak egészét, csak közülük a „leghíresebbeket.” S természetesen joggal feltételezhető, hogy a később híressé váló értelmiségieknek már a családi háttere sem tipikus, s azzal a részelittel melynek később tagjává vállnak, már hallgató korukban intenzívebb kapcsolatot ápoltak, mint az átlag.
Ezért a kínálkozó lehetőségek[1] ellenére a lexikonok használatától végülis eltekintünk.
A szociológiai rétegfelvételek számos alapvető elemzést tartalmaznak[2]. De közvetlenül nem tudjuk most használni őket, mert 1) nem tudunk az egyes rétegfelvételekhez szisztematikusan hozzárendelni 10-20 évvel előbbi későbbi felvételt 2) nem mindig állnak rendelkezésre korcsoportos adatok és 3) a felvételek épp azokról nem szólnak, akik most minket a leginkább érdekelnének, azaz a nem jogászként elhelyezkedett jogi diplomásokról, nem mérnökként elhelyezkedett mérnöki diplomásokról.
A fenti néhány bekezdés része az alábbi műnek:
Iskolázás, értelmiség és tudomány a 19-20. századi
Magyarországon / Karády Viktor, Nagy Péter Tibor
tanulmány(ok) ; magyar
(Szociológiai dolgozatok ; 5.)
A kötet az elites08 jelzésű ERC_FP7_230518 számú
projekt keretében készült.
eredeti kiadvány: Iskolázás, értelmiség és tudomány a
19-20. századi Magyarországon / Karády Viktor, Nagy Péter Tibor
Budapest : Wesley János Lelkészképző Főiskola, Wesley Egyház- és
Vallásszociológiai Kutatóközpont, 2012
(Szociológiai dolgozatok, ISSN 2063-6733 ; 5.)
ISBN 978 615 5048 12 8
Művelődésszociológia, Oktatáspolitika, oktatásügy, Felsőfokú oktatás
elitképzés, értelmiség, társadalmi elit, oktatásszociológia, peregrináció,
oktatáskutatás, oktatási statisztika, oktatástörténet, Magyarország, 19-20. sz.
A könyv elérhetőségei:
http://archive.org/details/IskolzsrtelmisgsTudomnyA19-20.SzzadiMagyarorszgon
https://mek.oszk.hu/10900/10983
Jelen részlet nem biztos, hogy szó szerint azonos a
fenti művekben található szöveggel, ezért javasoljuk, mindenképpen azt nézze
meg!
[1] Karády Viktorral közösen épített elitadatbázisunkat
vizsgáltam meg ebből a célból.
[2] E vizsgálódások olyan számosak, hogy most csak a
Szociológia és a Statisztikai Szemle c. folyóiratokban tükröződő vizsgálatokat
említjük meg, időrendben: Akszentievics 1972, Huszár 1974, Bánlaky- Solymosi -
Kérészné 1975, Háber 1975, Katona 1975,
Kepecs - Klinger 1975, Angelusz - Balogh - Körmendi - Léderer - Székelyi 1977,
Andics 1979, Molnárné 1984 , Balázs -
Lengyel 1983, Angelusz 1986, Bóday 1986, Békés 1986, Solymosi - Székelyi 1987, Hrubos 1987, Feleky 1988.
Reprezentatív továbbá két tanulmánygyűjtemény : Huszár 1978, Huszár 1986.