Hargittai István: MTA-egyetem: támogatott kutatócsoportok 2007-2009-(?)2011 . - In: Magyar tudomány, 2007. (167. évf.), 5. sz., 652-655. p.

Havas Eszter: "A tanárképzés az egyetemeken perifériára szorított szakterült" : [interjúk a tanárképzés problémáiról] . - In: Educatio, 2004. (13. évf.), 3. sz., 463-494. p.

Héthelyi László - Juhász Gábor: Jogállami megpróbáltatások: egyetemi oktatók a munkaügyi bíróság előtt . - In: Esély: társadalom- és szociálpolitikai folyóirat, 1999. (10. évf.), 4. sz., 59-72. p.

Horgas Judit - Ács Irén: Faltól falig: A Magyar Tudományos Akadémia . - In: Liget : irodalmi és ökológiai folyóirat, 2005. (18. évf.), 4. sz., 68-71. p.

Hrubos Ildikó: A 21. század egyeteme: megújulási kényszerek, megőrzendő értékek . - In: Iskolakultúra, 2005. (15. évf.), 2. sz., 120-123. p.

A fenti néhány bekezdés része az alábbi műnek:

Iskolázás, értelmiség és tudomány a 19-20. századi Magyarországon / Karády Viktor, Nagy Péter Tibor

tanulmány(ok) ; magyar

(Szociológiai dolgozatok ; 5.)

A kötet az elites08 jelzésű ERC_FP7_230518 számú projekt keretében készült.

eredeti kiadvány: Iskolázás, értelmiség és tudomány a 19-20. századi Magyarországon / Karády Viktor, Nagy Péter Tibor
Budapest : Wesley János Lelkészképző Főiskola, Wesley Egyház- és Vallásszociológiai Kutatóközpont, 2012
(Szociológiai dolgozatok, ISSN 2063-6733 ; 5.)
ISBN 978 615 5048 12 8

Művelődésszociológia, Oktatáspolitika, oktatásügy, Felsőfokú oktatás
elitképzés, értelmiség, társadalmi elit, oktatásszociológia, peregrináció, oktatáskutatás, oktatási statisztika, oktatástörténet, Magyarország, 19-20. sz.

A könyv elérhetőségei:

http://archive.org/details/IskolzsrtelmisgsTudomnyA19-20.SzzadiMagyarorszgon

https://mek.oszk.hu/10900/10983

Jelen részlet nem biztos, hogy szó szerint azonos a fenti művekben található szöveggel, ezért javasoljuk, mindenképpen azt nézze meg!