Hangsúlyozni kell, hogy
csupán egy tulajdonképpen többszörös ’eltolódásról’ lehet itt beszélni.
Egyrészt az öröklött tőkefajták közvetlen hatása az elitbe jutás esélyei
szempontjából teljesen sohasem szűnt meg, legfeljebb jelleget változtatott : a
kommunizmus például majd negatív diszkriminációval sújtja az úri osztály
korábbi öröklött előnyhelyzetét. Másrészt maguk az elitiskolázás esélyei is
sokáig (máig is) messzemenően – bár egyre kevésbé kizárólag – az öröklött
vagyon vagy a családi tekintélyhez kötött közhivatalnoki állás, valamint a
felmenők egyéb középosztályi pozíciójához kötődő jövedelmi és műveltségi
viszonyok függvényei maradtak. Mégis, a tudástőke egyre határozottabb beemelése
az elitbe jutás meghatározói, bizonyos mértékben feltételei közé (ezt majd az
1883-as ún. ’minősítési törvény’ formálisan is hivatalossá teszi), döntően
hozzájárult a munkamorál, a tanulás, a tehetség, a szolgálati időtartammal is
mérhető kitartó tevékenykedés, a megbízhatóság, a tervező képesség, valamint
egyéb vállalkozói erények és készségek (ezenkívül valamelyest persze a
szerencse), általában az egyéni teljesítmény társadalmi felértékelődéséhez és
az érdemelv érvényre jutásához mindenfajta öröklött érvényesülési tőkével
szemen s részben valamelyest ezek kárára.[1]
Evvel az értelmiségi
kompetenciák és ezt követően maga az értelmiségi státusz is újfajta promóciós
erőhöz, hatékonysághoz jutott az érvényesülésért folytatott tevékenységek
körében. Ezt a kiegyezést követő társadalmi berendezkedés több formában
nyilvánosan és hivatalosan is szentesítette.
Egyrészt az elitiskolázást
kijártak az elitcsoportok mindennapi cserekapcsolataiban az úri osztály
elismert tagjaivá válhattak. Az érettségizettek vagy főiskolások akárcsak
reményteljes ’egyetemi polgárokként’ egyértelműen elhatárolódtak ’lefelé’
mindenfajta kispolgári vagy népi elemektől, jogot formálhattak az ’úr’
megszólításra majd esetenként pályájuk későbbi fázisaiban az ’úri’
megszólítások egész hierarchizált tárházára.[2]
Ugyanakkor ’felfelé’ elvben széles értelemben vett szalonképességet s (az úri
rétegek becsületkódexében sokáig oly nagy jelentőségű) párbajképességet is
nyertek. Már az 1868-as katonai törvényhozás megadta a középiskolát
végzetteknek (még az érettségi nélküli nyolc gimnáziumi vagy reáliskolai
osztályt vagy a felső kereskedelmit kijártaknak is) a rövidített ’egyéves
önkéntes’ katonai szolgálat lehetőségét, s evvel a korábban nemesi
privilégiumot képező kardviselés és a (tartalékos) tisztképzésben való
részvétel jogát.[3] Mindez tulajdonképpen a
korábban megvalósított politikai jogkiterjesztés társadalmi megfelelőjeként
értelmezhető az iskolázott rétegek javára.
Ennek az átalakulásnak
eredménye a politikai döntéshozó réteg dualizmuskori átrétegeződésében is
tetten érhető. Habár a nemesség, főképp az arisztokrácia politikai dominanciája
nem szűnt meg, ennek mértéke számottevően csökkent és emellett az idővel a
tisztségviselők egyre nagyobb hányada mutatott fel értelmiségi jogosultságokat.
Így a magas miniszteriális hivatalnokoknak 1890-ben még 60 %-a, 1910-ben
azonban már csak 49 %-a volt nemesi eredetű[4].
Ha 1887 és 1910 között a parlamenti képviselők 62 %-a,[5]
sőt 1875 és 1918 között a kormánytagok 77 %-a is még dzsentri vagy egyenesen
arisztokrata származású volt[6],
mégis már a századvégen elkezdődött a hatalmi elit látható polgárosodása. Ennek
megfelelően a nemzetgyűlés tagjainak nagyobbik hányada önmagát már értelmiségi
foglalkozások gyakorlójaként mutatta be, nevezetesen 27 %-uk közhivatalnokként,
22 % ügyvédként és 11 % más szabadfoglalkozásúként és tanárként.[7] Így történhetett meg az is, hogy az ország
történetében először 1892-től a miniszterelnöki széket is polgári képviselő
foglalta el Wekerle Sándor személyében (ha nem is hosszú ideig) és a
gazdaságpolitika főbb irányítói az 1880-as évektől a dualista kor végéig
legtöbbször etnikailag nem magyar hátterű, asszimiláns és polgári származású
(nemegyszer kikeresztelkedett zsidó) szakemberek voltak. 1917-ben és 1918-ban
röviden még (a honi történelemben először és a kommunista korig utoljára) egy
zsidó vallási kötöttségű (tehát nem ’áttért’) igazságügyi és választási
reformmal megbízott minisztere is volt a kormánynak : Vázsonyi Vilmos. Az új
császár, I. Károly nem hiába hangoztatta nyilvánosan, hogy minisztereit nem
felekezetük, hanem a szerint választja ki, hogy mi van a fejükben…Ez legfelsőbb
szinten jelentette a meritokratikus elv primátusának kanonizálását a hatalmi
elit pozícióinak betöltésénél. Evvel az értelmiség, mintegy szimbolikus
státusemelkedéssel hivatalosan is elitképző erővé avanzsált.
Az értelmiség össztársadalmi
szerephez jutásához azonban egy mennyiségi mozzanat is elengedhetetlen volt,
tudniillik – triviálisan – a szakértelmiségi foglalkozásokra való társadalmi és
gazdasági igény többé-kevésbé gyors növekedése, melynek számszerűsített adatait
másutt tárgyaljuk. Itt csupán felsorolásszerűen különböztessük meg ennek az
expanziónak három legfőbb összetevőjét.
Legfontosabb talán közöttük a beinduló iparosítás, amely a gazdasági
magánszektorban (magában az iparban, a kereskedelemben, a bank- és
hitelrendszerben s részben a közlekedésben – pl. magánvasutaknál) járult hozzá
az szakértelmiségi kompetenciák keresletének fellendüléséhez. De a gazdasági
modernizáció mellékterméke volt egyes hagyományos értelmiségi szabadpályák gyarapodása
is, a városiasodással járó orvosi, ügyvédi, építészi, gyógyszerészi, stb.
igények növekedése valamint – nem elhanyagolhatóan – új szabadpályás művészeti,
iskolai és egyéb kulturális foglalkozások expanziója : az újságírás, a zenei és
más művészeti oktatás, a nyelvtanítás, a maga a művészeti termelés (szobrászat,
festészet, stb.), a könyvtermelés és könyvárusítás, melyeknek a kialakuló
középosztály és városi társadalom újfajta felvevő piacot biztosított. Végül az
1848-49-ben majd véglegesen 1867-ben megalakuló önálló nemzetállam a
közigazgatásban, az új közszolgálati szektorban (közegészségügy,
igazságszolgáltatás, vármegyei és városi önkormányzatok) valamint a század vége
felé rohamosan kiépülő közműiparban (államilag kiépített vagy államosított vasúthálózat,
városi csatornázás, víz-, áram- gázszolgáltatás, helyi közlekedés) értelmiségi
állások sokaságát telepítette.
A fenti néhány bekezdés része az alábbi műnek:
Iskolázás, értelmiség és tudomány a 19-20. századi
Magyarországon / Karády Viktor, Nagy Péter Tibor
tanulmány(ok) ; magyar
(Szociológiai dolgozatok ; 5.)
A kötet az elites08 jelzésű ERC_FP7_230518 számú
projekt keretében készült.
eredeti kiadvány: Iskolázás, értelmiség és tudomány a
19-20. századi Magyarországon / Karády Viktor, Nagy Péter Tibor
Budapest : Wesley János Lelkészképző Főiskola, Wesley Egyház- és Vallásszociológiai
Kutatóközpont, 2012
(Szociológiai dolgozatok, ISSN 2063-6733 ; 5.)
ISBN 978 615 5048 12 8
Művelődésszociológia, Oktatáspolitika, oktatásügy, Felsőfokú oktatás
elitképzés, értelmiség, társadalmi elit, oktatásszociológia, peregrináció,
oktatáskutatás, oktatási statisztika, oktatástörténet, Magyarország, 19-20. sz.
A könyv elérhetőségei:
http://archive.org/details/IskolzsrtelmisgsTudomnyA19-20.SzzadiMagyarorszgon
https://mek.oszk.hu/10900/10983
Jelen részlet nem biztos, hogy szó szerint azonos a
fenti művekben található szöveggel, ezért javasoljuk, mindenképpen azt nézze
meg!
[1] L. Gyáni Gábor, Kövér György, Magyarország társadalomtörténete a reformkortól a második világháborúig, Budapest, Osiris, 1998, 115.
[2] L. Hanák Péter, „Magyarország társadalma a századforduló idején”, Magyarország története, 1890-1918, szerk. Hanák Péter, Mucsi Ferenc, Budapest, Akadémiai Kiadó, I. kötet, 403-515, különösen 455; Andrew C. Janos, The Politics of Backwardness in Hungary, 1825-1945, Princeton, Princeton University Press, 1982, 122.
[3] Hajdú Tibor, Tisztikar és középosztály, Ferenc József magyar tisztjei, Budapest, História – MTA Történettudományi Intézete, 1999, 309-334.
[4] Andrew C. Janos, id. mü, 110.
[5] Uo. 100, 137.
[6] Uo. 111.
[7] Uo. 138.