
CÍMLAP
Rosta Miklós
Ifjúság - Vállalkozás - Vállalkozásoktatás
TARTALOM, FÜLSZÖVEG
Tartalom
Bevezetés
Vecsenyi János: Az ifjú vállalkozók előtt álló kihívások - vállalkozói tudásmenedzsment
1. A vállalkozói környezet változása az elmúlt harminc évben
2. A kis- és középvállalkozók növekedési kihívásai
3. Tudásmenedzsment-válaszok a kis-és középvállalkozók kihívásaira
Felhasznált irodalom
Szirmai Péter: Az innovációra nevelés innovatív módszerei
1. Bevezetés
2. A vállalkozásoktatás a porosz felsőoktatás pedagógiai trójai falova
3. Próbálkozás e kérdéscsokor komplex megválaszolására - a Spin-off Klub
4. Úszni csak vízben lehet megtanulni - a Spin-off Klub tanulságai
5. Ami a pedagógiai elvekből nem jött be
Petheő Attila István: A hallgatói vállalkozások és a hallgatói üzleti tervek CSR szempontú elemzése
1. Bevezetés
2. A GUESSS felmérés eredményei
3. A vizsgálat módszere
4. Összefoglalás
Felhasznált irodalom
Mihalkovné Szakács Katalin: Ifjúsági vállalkozásfejlesztés a XXI. században
1. A kompetenciáról általában
2. A vállalkozói kompetencia
Felhasznált irodalom
Kiss Ágnes: Hallgatói attitűdvizsgálat. Ma egyetemi hallgatók - övék a jövő gazellavállalkozásai?
1. Bevezetés
2. A "Hallgatói attitűdvizsgálat" empirikus kutatás
3. A beérkezett válaszok elemzése
4. A hallgatók felkészültségének elemei hallgatói csoportonként
5. A vállalkozás beindításához szükséges tényezők fontossági sorrend szerint
6. A vállalkozás motivációi
7. Következtetések
Felhasznált irodalom
Melicher Orsolya: A vezetési ismeretek bővítése az mKKV-szektorban - Az oktatáson innen és túl
1. A tanulmány célja
2. A vállalkozás iránt érdeklődő fiatalok képzése a Budapesti Corvinus Egyetem keretein belül
3. A vállalkozás iránt érdeklődő fiatalok képzése a Budapesti Corvinus Egyetem oktatói által támogatott platformokon
4. A már működő vállalkozások vezetésének fejlesztése
Felhasznált irodalom
Internetes hivatkozások
Freész Gergely: A fiatalok vállalkozói affinitása fejlesztésének unortodox módszerei
1. Bevezetés
2. A vállalkozói affinitás
3. A vállalkozói affinitással kapcsolatos hazai és nemzetközi adatok
4. Az affinitás fejlesztésének lehetséges eszközei
5. Személyes tapasztalatok
6. Összegzés
Felhasznált irodalom
Melli Krisztina: A vállalkozni vágyó fiatalok attitűdváltozása empirikus megközelítésben
1. Bevezetés
2. A kutatás módszertana
3. Az innovatív vállalkozások fontossága makroökonómiai szempontból
4. A vállalkozás iránt affinitást mutató fiatalok
5. Spin-off Klub: Interuniversitas Jellegű Hallgatói Vállalkozói Klub és Spin-off Keltető
6. Az empirikus kutatás eredményei
7. Javaslatok az eredmények továbbgondolására
Felhasznált irodalom
Internetes hivatkozás
Némethné dr. Gál Andrea: Az oktatás szerepe a vállalkozásfejlesztésben
1. Mit értsünk vállalkozásfejlesztésen?
2. Az "EU 2020" stratégia és a vállalkozásfejlesztés
3. Egy európai felmérés tanulságai
4. Következtetések
Felhasznált irodalom
Farkas Szilveszter: Miért adaptáljuk a hallgatói spin-off modellt?
1. Bevezetés
2. Mit mutatnak a nemzetközi összehasonlítások?
3. Hallgatói vállalkozási ötletek támogatása a Széchenyi István Egyetemen
4. Összegzés
Felhasznált irodalom
Garaj Erika: Moderációs technikák alkalmazási lehetőségei a vállalkozásoktatásban
Felhasznált irodalom
Fülszöveg
Az Ifjúság - Vállalkozás - Vállalkozásoktatás műhely a TÁMOP-kutatáson belül akciókutatás jelleggel végezte munkáját. A fiatalokat (elsősorban a Corvinus Egyetem hallgatóit) a legkülönfélébb módszerekkel, pedagógiai eszközökkel hozta vállalkozói élethelyzetekbe, és rendre dokumentálta e szituációk hatását. Néhány évvel ezelőtt még otthoni feladatként kellett megadnunk a vállalkozói szakirányos hallgatóknak azt, hogy írjanak dolgozatot "Találkoztam egy vállalkozóval" címmel. Ma már erre nincs szükség: azt látjuk, hogy mind több diák családjában van vállalkozó, a fogalom nem ismeretlen a számukra. Módszertani újítást jelentett, amikor valós vállalkozói lehetőségeket mutattunk fel, s a hallgatók egy része - társaik érdeklődésétől kísérve - bele is vágott a kalandba. "Ne keress, hanem teremts magadnak munkahelyet!" - hirdettük, és sokakat vonzott a program. Tapasztalatainkat zárókonferencián vitattuk meg, e rendezvény előadásait, illetve a témáról megírt tanulmányokat gyűjtöttük csokorba ebben a kötetben. A téma több kiváló hazai specialistája is elfogadta meghívásunkat. Bízunk benne, gondolataink az olvasók számára is ösztönzést jelentenek, hogy együtt haladjunk tovább azon az úton, amelyről sohasem mondhatjuk, hogy "vége", legfeljebb időről időre összefoglalhatjuk egy-egy etap tapasztalatait, miként tettük ezt jelen kötetben is.