CÍMLAP
IKT-mozaik
TARTALOM, FÜLSZÖVEG
Tartalom
Előszó
Bevezetés
ÓRAVÁZLATOK
Helyes artikuláció
A szorzótábla gyakorlása
Mondok egy mesét...
Beszédfejlesztés és magatartási zavar terápiája
Fogalmazástanítás IKT-val
A légzés
Középkori várak
A természet hangjai
Földrengések
Róma születése
Bornemissza Péter: Siralmas énnéköm
Kör rajzolása Logoban
Farsang
Az olasz és német egység
Ha én lennék... - Fizikatörténet
Folyadékok és gázok áramlása
Kodály Zoltán
Franz Schubert: A pisztráng
Pitagorasz tétele
Savak, savas kémhatás
Várháborúk
Geometriai transzformációk - forgatás
Statisztikai alapfogalmak
Gázhőmérő készítése
Az atomok elektronszerkezetének kiépülése
A nagy földi légkörzés
A légzés
Siker és elismerés
Képszerkesztés: maszkolás
Copyright és szabadszoftver
Human Rights Movements
Hazánk idegenforgalma
Érdekes kérdések órája
A mozgási szervrendszer passzív tagja
A meiózis
A csillagok születése, élete és halála
Informatikai biztonság
PÁLYÁZATOK - Válogatás az OFI "Így használom a digitális eszközöket..." pályázatának díjazott munkáiból
Korlapok
Digitális mesék - "digitális papíron"
Amit a reneszánszról tudni kell...
VIZSGAMUNKÁK - IKT a nem szakrendszerű oktatásban
Dimenziók
Időutazás
Ünnepeink
TIPPEK ÉS TRÜKKÖK - Pedagógusok ötletei
Tippek és trükkök a tanórai IKT-használathoz
"ÍGY LÁTOM ÉN..." - Pedagógiai tapasztalatok
"Így látom én..."
A CD-melléklet tartalma
Fülszöveg
Feltesszük az iskola honlapjára az osztálykirándulás fotóit, szemléltető képet keresünk az interneten másnapi óránkhoz, letöltünk egy ötletes filmrészletet, átnézzük az on-line feladatlapot, megnyitjuk tanítványunk projektmunkáját, majd e-mailen válaszolunk egy szülő kérdésére, ajánlva az e-napló legfrissebb bejegyzéseit is... - Ezek már 21. századi pedagógiai tevékenységek, hiszen a digitális technika változatos módon kér helyet, és egyre nélkülözhetetlenebb az oktatási-nevelési folyamatban. Az informatikai eszközök rengeteget fejlődtek az elmúlt évtizedekben, ám mindvégig változatlan maradt az újító pedagógusokra jellemző törekvés, hogy a tanulók képességfejlesztéséhez megtalálják és kipróbálják a korszerű technika tanórai alkalmazásának módszereit. A jó pedagógiai gyakorlatot ajánlani kell, hogy mások is megismerhessék. E kötet az információs és kommunikációs technológia (IKT) követendő iskolai alkalmazásainak gyűjteménye. Az elmúlt évek informatikai projektjeiben részvevő innovatív pedagógusok munkái alapján mozaikszerűen mutatja be az IKT-val segített tanórákat, projektmunkákat, módszertani tippeket, trükköket, ajánlásokat. A válogatás ösztönözni kívánja az olvasót, hogy újabb ötletekkel gazdagodva, a tanulók kíváncsiságára építve, bátran és lelkesen alkalmazza az IKT-t az iskolai élet mindennapjaiban.