Komló Csaba - Szabó Bálint
E-tanulás, integrált tananyag és tanulásifolyamat-kezelő rendszerek
TARTALOM, BEVEZETÉS
Tartalom
1. Bevezetés
2. Lecke: A tartalomkezelés alapjai és a vállalati tartalomkezelő-rendszerek
3. Lecke: Oktatási tartalomkezelő rendszerek
4. Lecke: Szabványosítási törekvések az elektronikus tananyagokban
5. Lecke: Oktatási tartalomkezelő-rendszerek (LCMS)
6. Lecke: Hallgatói információs rendszerek
7. Lecke: Elektronikus oktatást támogató rendszerek
8. Lecke: Az oktatás virtuális terei
9. Lecke: A Moodle elektronikus taneszközei
10. Lecke: Kommunikáció és csoportmunka
11. Lecke: Eredményesség vizsgálata, adminisztráció
12. Összefoglalás
Bevezetés
A tudásalapú társadalom, és az annak kialakulásával párhuzamosan lezajló információs és kommunikációs forradalom óriási kihívást és egyben számos korlát lebomlását jelenti a XXI. század embere számára. A hagyományos technológiákat elsöprő, illetve átdefiniáló fejlődés nem állhat meg az iskolák kapujában. Jelentős hatással kell legyen minden, a tudás tárolásán, rendszerezésén és átadásán munkálkodó szervezet tevékenységére. Elengedhetetlen fontosságú, hogy a nevelési, oktatási folyamatban, a hagyományos lehetőségek mellett, egyre nagyobb teret kapjanak a modern információs és kommunikációs eszközök, valamint az azok robbanásszerű fejlődése nyomán kialakult módszertani elvek is.
Tananyagunk megírásakor azt a célt tűztük ki, hogy bemutassuk az információs társadalom megjelenéséhez kötődő fogalmakat, az elektronikus oktatási környezetek összetevőit, a tananyagfejlesztésben kialakult szabványokat, valamint olyan ismereteket biztosítsunk az olvasó számára, amelyek birtokában képessé válik saját, elektronikus oktatást támogató CMS-rendszer telepítésére és üzemeltetésére.
Célunk, hogy a hallgató szerezze meg azt az elméleti tudást és azokat a gyakorlati ismereteket, amelyek birtokában alkalmazni tudja elektronikus tanulásra alapozott oktatási módszereket. Legyen tisztában a tartalomkezelő rendszerek legfontosabb jellemzőivel, tudjon különbséget tenni a vállalati, oktatási és tanulmányi információkezelő rendszerek között. Rendelkezzen ismeretekkel az elektronikus tananyagok szabványosítási törekvéseivel. Ismerje a Moodle keretrendszer hatékony oktatási alkalmazásának legfontosabb módszereit, rendelkezzen ismeretekkel a kurzusadminisztrációról és legyenek alapvető ismeretei az oktatás virtuális színtereiről.