---

Tartalom

1. Bevezetés
2. Az IKT-erőforrások fajtái és funkcionális jellemzői, az intézményi portfólió
3. Lecke. Az IKT-erőforrás működtetési feladatok (szerver, szolgáltatás, helpdesk, tervezés, információbiztonság)
4. Információtechnológia, információrendszerek
5. Infrastruktúra-menedzsment. Az IKT-szolgáltatások értékelési kritériumai. Az önértékelés eszközrendszere
6. A szakmai specifikus IKT-erőforrások, alkalmazástámogatás megismerése
7. Az IKT-erőforrások szerepe a szervezetek információs folyamatinak irányításában, vezetői információs rendszerek
8. Az IKT és a humánerőforrások integrációjának tervezése, informatikai stratégia tervezése
9. Az IKT-kompetenciák fejlesztésének lehetőségei, képzési és segítő rendszerek
10. Korszerű IKT-szolgáltatás; architektúra és infrastruktúra modellek és minták elemzése. Esettanulmány. Az IKT az oktatásfejlesztés szolgálatában. E-napló projekt
11. Laptop-alapú osztálytermek

---

Ismertető

A hallgató megismeri az IKT-erőforrásmenedzsment és az információmenedzsmentcszerteágazó fogalmát és eszközeinek típusait különféle besorolások alapján (hardver, szoftver, hálózat stb.). A kurzus során betekintést nyer az információrendszerek működtetésébe és az IKT pedagógiai alkalmazásának lehetőségeibe, illetve ezen keresztül átfogó képet kap a használat előnyeiről, illetve nehézségeiről. A tantárgy egyik célja, hogy ismereteket szerezzenek az információrendszerek fajtáiról, és az informatika stratégiai tervezéséről és menedzseléséről. A hallgatók megismerik továbbá az IKT-erőforrásokat fenyegető veszélyek típusait és a védekezés módozatait, végül betekintést nyernek a használat a szakterületek rendszereibe és e vezetői alkalmazásokba.

Forrás: http://www.tankonyvtar.hu

---