---

Tartalom

0. Bevezetés
1. lecke - A tanulás fogalmának értelmezése, típusai
2. lecke - A behaviorizmus tanuláselmélete
3. lecke - A kognitivizmus tanuláselmélete
4. lecke - A konstruktivizmus tanuláselmélete
5. lecke - A konnektivizmus tanuláselmélete
6. lecke - Tanulási modellek - tanítási stratégiák
7. lecke - Az iskolai tanulás Carroll-féle modellje
8. lecke - Bloom modellje - mastery learning
9. lecke - A programozott oktatás
10. lecke - Kooperatív tanulás
11. lecke - A projektmódszer
12. lecke - Célközpontú és szabályozáselméleti stratégiák az oktatásban
13. Kiegészítések

---

Ismertető

A kurzus során a hallgatók megvizsgálják a legfontosabb tanuláselméleti irányzatok (behaviourizmus, kognitív tanuláselméletek, konstruktivizmus) jellemzőit. Megismerik az elméletek gyakorlati alkalmazásának tapasztalatait, az alkalmazott kutatások eredményeit és az alkalmazott oktatástechnológiai eszközöket a tanulási folyamat elősegítésére. A kurzus végére a hallgatók képesek lesznek a mediatizált és online tananyagok hatékony alkalmazásának érdekében a különféle tanuláselméleti irányzatok szintetizálására.

Forrás: http://www.tankonyvtar.hu

---