Őrzők
TARTALOM, FÜLSZÖVEG
Tartalom
ŐRZŐK 1. RÉSZ - TANÁCSADÁS A GYERMEKEK OPTIMÁLIS PSZICHOMOTOROS FEJLŐDÉSÉNEK TÁMOGATÁSA ÉRDEKÉBEN
Előszó
Köszönetnyilvánítás
A tanácsadás általános gyakorlati alapelvei
Családok segítése - művészet...?!
Mindennapi pszichológia
"A szülők gyermekkora"
"Legfőbb munkaeszközünk a személyiségünk - tényleg...!"
Attitűd-, hozzáállás- és szakmai gondolkodásbeli alapvetések
Kommunikációs készségek
Gyakorlati tanácsok szülői foglalkozások tartásához
Az első megmondás mint speciális kommunikációs helyzet
Bevezetés - háttér
Tanácsadás szűrési időpontokban
Csecsemőkor
Bevezetés
Születéstől 1 hónapos korig
1-2 hónapos kor között
2-4 hónapos kor között
4-6 hónapos kor között
6-9 hónapos kor között
9-12 hónapos kor között
Átmenet a csecsemőkorból a kisdedkorba
12-15 hónapos kor között
Kisdedkor
15-18 hónapos kor között
18-24 hónapos kor között
24-30 hónapos kor között
30-36 hónapos kor között
Óvodáskor
Bevezetés
3-4 éves kor között
4-5 éves kor között
5-6 éves kor között
6-7 éves kor között
7 éves kor
Irodalomjegyzék
ŐRZŐK 2. RÉSZ - RIZIKÓTÉNYEZŐK ÉS PROTEKTÍV LEHETŐSÉGEK A CSALÁDOK ÉLETÉBEN
Bevezetés
Szülők normatív krízishelyzetei
Párkapcsolat, elköteleződés, házasság - Kultúrák közt félúton bolyongva
Családtervezés
Mesterséges utak
Várandósság
A szülő-magzat kapcsolat
Szülés
Ikrek
Szülők "születnek"
A legfőbb gyermeki szükségletek: szeretet, biztonság, kiszámíthatóság, stabilitás
A család új ritmusa
A szülő-gyermek kapcsolat alakulása
A szülő saját igényei, avagy hogyan kerülhető el a "gyesneurózis"
Jutalmazás - büntetés
Kapcsolati háló
"Túl korai fejlesztés"
Örökbefogadás
Vissza a munka világába - dilemmák
Szülők élethelyzettel összefüggő krízisei
Nem kívánt terhesség/gyermek
Súlyos lelki problémák a várandósság idején
A szüléshez társuló hangulati és pszichiátriai zavarok
Fiatalkorú szülők
Vegyes házasságok (etnikai, nemzetiségi, államporsági, vallási stb. alapokon)
Családi egységet veszélyeztető helyzetek
Válás
Egyedülálló szülő
Új párkapcsolat, új házastárs
"Mozaikcsaládok"
Nem a legmegfelelőbb, "atípusos" szülői nevelési hozzáállások, attitűdök
"Eltérő" szülők
Az általános egészségügyi normákat nem követő családok
Gyász - veszteség
Szülők súlyos és/vagy elhúzódó krízishelyzetei
(Súlyos) anyagi gondok
Függőségek a szülők részéről
Családon belüli felnőtt agresszió - bántalmazás
Autoagresszió
Prostitúció
Kriminalizálódás
Gyermek elhanyagolása, bántalmazása
Gyermekvédelem: alap- és szakellátás - segítség a családnak!
Gyermekek normatív krízishelyzetei
Magzati lét, magzati kompetenciák
Születés
Egyedül alvás
Szeparációs szorongás
Kisgyermekkori félelmek
Szobatisztaságra szoktatás
Játék vagy szórakoztatás
"Nem, nem, nem...!!" - Dackorszak
"Hiszti"
"Elveszi tőlem anyut" - Testvérféltékenység
"Egyedül a nagyvilágban" - Először külön a szülőtől
Bölcsődébe, óvodába szoktatás
"Kisfiú - kislány" - Nemiség, Nemi identitás kialakulása
A gyermek és a szexualitás
Kortárs közösségek
Kisgyermekek és a média
Iskolakezdés
A kézhasználat és a dominancia kérdései
Gyermekek élethelyzettel összefüggő krízisei
Szülők iskolázottsági szintje, szociális helyzete
Magzati és születési traumák
Koraszületés - alacsony születési súly
Kórházi tartózkodás
A gyermek gyásza
Költözés
Különös figyelmet igénylő gyermekek
Pszichoszomatikus eredetű betegségek kisgyermekkorban
Regulációs zavarok
Pszichogén tünetképződés kisgyermekkorban
A kiválasztás zavarai (primer és szekunder enuresis nocturna és encopresis)
Emocionális zavarok
A beszéd- és nyelvfejlődés zavarai
Szenzoros integrációs zavarok
Obesitas
Kisgyermekkori agresszió
BTMN - Beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézségek
Hipermobilitás vagy "csak" nagy mozgásigény?
Hipoaktivitás - túl nyugodt gyermek
Tehetséges gyermek
Speciális ellátást igénylő gyermekek
Korai jegyek és prevenció
Valódi ADHD (Figyelemzavar és/vagy hiperaktivitás-zavar)
Autizmus spektrum zavarok
Értelmi fogyatékosság
Érzékszervi fogyatékosság
Mozgásszervi fogyatékosság - testi fogyatékosság
Beszédfogyatékosság
Halmozott fogyatékosság - súlyos, halmozott fogyatékosság
Fülszöveg
Tervezett és nem várt újszülöttek. Szülés utáni depresszió. Lassan fejlődő, vagy csak lusta csecsemő. Cumizás, bepisilés, dackorszak, Függőség, pszichiátriai betegségek... Hosszan sorolhatnánk azokat a helyzeteket, melyekkel a védőnők, házi gyermekorvosok, vegyes praxisú háziorvosok naponta találkoznak. De hogyan viselkedjenek, milyen tanácsokat adjanak ők, a családot legjobban ismerő szakemberek?
A TÁMOP-6.1.4 Koragyermekkori (0-7 év) program kiemelt projekt keretében kidolgozott Őrzők - Egészségügyi alapellátók gyakorlatközpontú kézikönyve elkészítésének hosszú távú célja, hogy a gyermek-alapellátók magas szintű támogatást tudjanak nyújtani a szülőknek gyermekük fejlődésének követésével kapcsolatban. Ennek érdekében életkori szakaszonként és fejlődési területenként kerül sora gyermeki fejlődés bemutatására, az egyes területek fejlődési folyamatban megjelenő összefüggéseinek, valamint az eltéréseknek az azonosítására.
A szakemberek számára a tipikus nevelési problémák kapcsán kétféle megközelítésben nyújt segítséget ez a kézikönyv: egyrészt tartalmazza azokat az élethelyzeteket, szülői nevelési attitűdöket, szokásokat, mintázatokat, amelyek nagymértékben befolyásolják a gyermek egészséges személyiségfejlődését, másrészt meghatározza azokat a problémás viselkedéseket, amelyeket a gyermek nevelési problémákra adott "válaszaként", reakciójaként érzékelhetünk, és amelyeket a szakember tapasztal a gyermekkel és családjával való találkozáskor.
Hatékony, egyre inkább a személyközpontú megközelítésen alapuló kommunikációt kell kialakítaniuk a családokkal a korábbi egyoldalú közlésen, elvárásokon alapuló szemlélet helyett. Ezt segíti elő ez a tanácsadó kézikönyv, amely a kompetenciák figyelembevételével differenciálja a tudásanyagot.
Bízunk benne, hogy könyvünkben sok hasznos információt, jó gyakorlatot és mintát találnak, melyekkel segíthetjük a gyermek-alapellátók mindennapi munkáját, kihívásait!