<?xml version='1.0' encoding='iso-8859-2' ?>
<?xml-stylesheet type='text/css' href='/html/vgi/mek2.css' ?>

<mek2>
<dc_title>
	<main> A nyúlon túl </main>
	<subtitle> Ötletek természettudományokat tanítóknak az IKT tanórai felhasználásához </subtitle>
	<uniform> Nyúlon túl </uniform>
</dc_title>
<dc_creator>
	<sort> 1 </sort>
	<role> szerző </role>
	<FamilyName> Nádori </FamilyName>
	<GivenName> Gergely </GivenName>
	<invert> nem </invert>
	<hm_nev_ind> 10 </hm_nev_ind>
	<hm_vez_nev> Nádori </hm_vez_nev>
	<hm_egyeni_nev> Gergely </hm_egyeni_nev>
</dc_creator>
<dc_publisher>
	<pub_name> [B&amp;T Oktatási és Fordítási Bt.] </pub_name>
	<place> Budapest </place>
	<PublishYear> 2011 </PublishYear>
	<country_code> hu </country_code>
</dc_publisher>
<dc_date>
	<mekevent> MEK-be való felvétel időpontja </mekevent>
	<date> 2016-09-12 </date>
</dc_date>
<dc_identifier>
	<URL> http://mek.oszk.hu/15900/15962 </URL>
	<mekid> MEK-15962 </mekid>
	<ISBN> 978 963 89738 1 8 </ISBN>
	<URN> urn:nbn:hu-137216 </URN>
	<masterID> DMEK 022051 </masterID>
</dc_identifier>
<dc_source>
	<act_URL> http://tanarblog.hu/letoelthet-tananyagok/2510-a-nyulon-tul-ikt-koenyv-termtud-tanaroknak </act_URL>
</dc_source>
<dc_right>
	 Jogvédett 
</dc_right>
<dc_subject>
	<topicgroup>
		<broadtopic> Társadalomtudományok </broadtopic>
		<topic> Pedagógia, nevelés </topic>
		<subtopic> Informatika az oktatásban </subtopic>
	</topicgroup>
	<keyword> természettudomány </keyword>
	<period> 21. sz. </period>
	<topicgroup>
		<broadtopic> Társadalomtudományok </broadtopic>
		<topic> Pedagógia, nevelés </topic>
		<subtopic> Pedagógiai módszerek </subtopic>
	</topicgroup>
	<keyword> számítógépes oktatás </keyword>
	<topicgroup>
		<broadtopic> Műszaki tudományok, gazdasági ágazatok </broadtopic>
		<topic> Számítástechnika, hálózatok </topic>
		<subtopic> Számítógépes alkalmazások </subtopic>
	</topicgroup>
	<keyword> e-learning </keyword>
	<topicgroup>
		<broadtopic> Műszaki tudományok, gazdasági ágazatok </broadtopic>
		<topic> Számítástechnika, hálózatok </topic>
		<subtopic> Internet használat </subtopic>
	</topicgroup>
	<keyword> internet </keyword>
	<topicgroup>
		<broadtopic> Műszaki tudományok, gazdasági ágazatok </broadtopic>
		<topic> Számítástechnika, hálózatok </topic>
		<subtopic> Számítógépes kultúra </subtopic>
	</topicgroup>
	<keyword> infokommunikáció </keyword>
	<keyword> információtechnika </keyword>
	<keyword> informatika </keyword>
	<keyword> didaktika </keyword>
	<keyword> tanári segédkönyv </keyword>
</dc_subject>
<dc_type>
	 oktatási segédlet 
</dc_type>
<dc_type>
	 módszertani segédlet 
</dc_type>
<dc_format>
	<name> PDF </name>
</dc_format>
<dc_language>
	<lang> hun </lang>
</dc_language>
<dc_relation>
	<MEK>
		<MEK_name> Nádori Gergely, Prievara Tibor: IKT módszertan </MEK_name>
		<MEK_URL> http://mek.oszk.hu/15900/15959/ </MEK_URL>
	</MEK>
	<other>
		<othername> TanárBlog könyvtár </othername>
		<otherurl> http://tanarblog.hu/letoelthet-tananyagok/2521-tanarblog-koenyvtar </otherurl>
	</other>
</dc_relation>
<dc_relation>
	<MEK>
		<MEK_name> Nádori Gergely, Prievara Tibor: Kis-nagy IKT könyv </MEK_name>
		<MEK_URL> http://mek.oszk.hu/15900/15960/ </MEK_URL>
	</MEK>
	<other>
		<othername> Modern iskola : IKT </othername>
		<otherurl> http://moderniskola.hu/ikt/ </otherurl>
	</other>
</dc_relation>
<dc_relation>
	<MEK>
		<MEK_name> Nádori Gergely, Prievara Tibor: IKT kiskáté </MEK_name>
		<MEK_URL> http://mek.oszk.hu/15900/15961/ </MEK_URL>
	</MEK>
	<other>
		<othername> Benedek András [et al.]: Digitális pedagógia 2.0 </othername>
		<otherurl> http://www.tankonyvtar.hu/hu/tartalom/tamop412A/2011-0023_DP/index.html </otherurl>
	</other>
</dc_relation>
<dc_relation>
	<MEK>
		<MEK_name> IKT-mozaik: Kézikönyv pedagógusoknak a számítógép tanórai alkalmazásához </MEK_name>
		<MEK_URL> http://mek.oszk.hu/12900/12983/ </MEK_URL>
	</MEK>
	<other>
		<othername> Farkas Bertalan Péter: IKT eszközök és módszerek a földrajz tanításban </othername>
		<otherurl> http://ttomc.elte.hu/kiadvany/farkas-bertalan-peter-ikt-eszkozok-es-modszerek-foldrajz-tanitasban </otherurl>
	</other>
</dc_relation>
<dc_relation>
	<MEK>
		<MEK_name> Nagy Lászlóné: A kutatásalapú tanulás/tanítás (&#039;inquirybased learning/teaching&#039;, IBL) és a természettudományok tanítása </MEK_name>
		<MEK_URL> http://epa.oszk.hu/00000/00011/00153/pdf/ </MEK_URL>
	</MEK>
	<other>
		<othername> Jó gyakorlatok a Radnóti Miklós Gyakorlóiskolában </othername>
		<otherurl> http://www.radnoti.hu/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=246&amp;Itemid=359 </otherurl>
	</other>
</dc_relation>
<dc_relation>
	<MEK>
		<MEK_name> Hogyan szerettessük meg a természettudományokat? </MEK_name>
		<MEK_URL> https://mek.oszk.hu/19700/19789/ </MEK_URL>
	</MEK>
</dc_relation>
<note>
	 Illusztrált. 
</note>
</mek2>

