---

Tartalom

Bevezetés: transznacionális identitás, avagy a "banánember"

ELMÉLET
Migrációkutatás - tudománytörténeti áttekintés
Migrációkutatás a gyakorlatban
  Transznacionalizmus
  Térkép és táj
  Globalizációs vívmányok
  Sense of belonging: előtte-utána
Identitás a migráció tükrében
  Hibrid identitás

METODOLÓGIA
Terep? Közösség?
Kutatói szerepem
Módszertan
  Félig strukturált interjúk
  Terepmunka

HIBRIDITÁS, MINT MINDENNAPOS TAPASZTALAT
Összekeveredett másságok: referenciaközegek
  Kínai kínaiak
  Magyarok - a többségi társadalom
  Diaszpóra-kínaiak
  Akkulturálódott kínaiak - a skála másik vége
A vonzás szabályai - Identitáskonstruáló tényezők
  Kína - "Vissza a gyökerekhez"
  "Vissza a gyökerekhez" tábor
  Miss China Europe
Befogadó ország - Test-beszéd

ÖSSZEGZÉS, KUTATÁSI JAVASLATOK
BIBLIOGRÁFIA

---

Bevezetés

Dolgozatom az antropológiai érdeklődés egyik kurrens gondolati keretébe, a transznacionalizmus fogalmi körébe illeszkedik. Ezen belül a transznacionális identitások konstruálását vizsgálom másod-, illetve középgenerációs Magyarországon élő kínai származású migránsok tapasztalatainak bemutatásán keresztül. Kutatásom középpontjában azok a fiatalok állnak, akik önmagukat a kínai diaszpórától való különbözőségükben határozzák meg úgy, hogy ez nem jelent egyet a magyarokkal való azonosulással, hiszen a kínai kultúra örököseinek tartják magukat.

Az identitásképzés képlékeny voltára szemléletes példa a gyökereit elfeledő, elnyugatiasodott kínait megjelenítő "banánember" képével való azonosulás. A banánember képe rámutat, hogy az identitások a mindennapi kapcsolatok multivokálisan pozicionált másaival való viszonyokban keletkeznek és nyernek formát (Ang 2003:11). Dolgozatomban a következő kérdésekre keresem a választ: hogyan ragadják meg hétköznapi élményeikben a hibrid identitást kutatásom alanyai? Hogyan pozicionálják önmagukat különböző referenciaközegekben? Mik azok társadalmi tényezők, melyek meghatározó szerepet játszanak identitásuk konstruálásában?

Mivel hibrid identitás kutatására az antropológia hagyományos módszere, a résztvevő megfigyelés nem alkalmas, dolgozatomat az általam választott módszer alapjául szolgáló elméleti keret felvázolásával, majd a módszer ismertetésével kezdem. Ezután két fejezetben keresem a választ a felvetett kérdésekre.

---