Koltótól Koltóig
A 12 legszebb magyar vers-program 2013. szeptember 27-29-én, Koltón rendezett zárókonferenciájának szerkesztett és bővített anyaga
TARTALOM, ÖSSZEFOGLALÁSTartalom
ÚT
Gilbert Edit: Élményközpontú irodalomtudomány
Kenyeres Zsolt: Tizenkét vers
Sz. Tóth Gyula: Lí(te)ratúrán
Ásványi Ilona: Visszatekintés (Projektzáró gondolatok)
VISSZA ÉS TOVÁBB
Markó Béla: Közélet, költészet (avagy: régi költők dicsérete)
Madarász Imre: Váteszköltészet, politikai líra: tanulságok és folytatási lehetőségek
Végh Balázs Béla: Petőfi koltói versei Kerényi Ferenc olvasatában
Arany Zsuzsanna: Játsszunk Kosztolányit! Filológia és kreativitás találkozása az interneten
Bókay Antal: Poétikatörténeti vázlat a 12 vers kapcsán
Nagy J. Endre: Radnóti À la recherce... avagy: Miért nem vettem részt a Radnóti-vers konferenciáján?
Nyilasy Balázs: Irodalomértésünk és a legszebb magyar versek
MÁSOK
Sz. Tóth Gyula: Találkozásaim szép magyar versekkel franciául
KÉSŐBB
Pusztay János: 12 vers
Csontolányi (Kosztolányi) Dezső: Hajnali részegség (egyelőre töredék)
Smidéliusz Kálmán: Le-nyom/at-ok (Masszi Ferenc illusztrációi A 12 legszebb magyar vershez)
Masszi Ferenc grafikái
ÉS
Korda Eszter: A magyar fakultáció első félévének bemutatása
Pap Kinga: A középiskolás korúaknak szánt komplex anyanyelv- és irodalompedagógia dilemmáiról, mérésekről, tapasztalatokról
Szabó Anett: 80 oldal a magyar nyelv és irodalom körül - Szakiskolai közismereti kísérleti tankönyv, 9. évfolyam
Toldi Éva: Hovatartozás-struktúrák a vajdasági magyar olvasókönyvekben (Egykor és ma)
Váradi Izabella: Élménnyel vagy élmény nélkül? A romániai magyar irodalomoktatás reformkísérletei a 2010-es évek elején
Fűzfa Balázs: A 12 legszebb magyar vers-program (2007-2013)
A 12 legszebb magyar vers-program (szinopszis)
A 12 legjobb mondat
A 12 legszebb magyar vers-program támogatói (2007-2013)
Külön köszönet
Összefoglalás
A rendezvény- és könyvsorozat célja az volt, hogy kísérletet tegyen a magyar irodalmi kánon 12 remekművének újraértésére és újraértelmezésére. A versek közismert és kedvelt költemények, az egyetemi képzés és a középiskolai tananyag fontos darabjai, melyek nemegyszer a tudományos gondolkodást is megtermékenyítették az elmúlt évtizedekben.
A konferenciák (és az előadások anyagából készülő tanulmánykötetek megjelenésének) sorrendje az alábbi volt:
1. Szeptember végén (Koltó-Nagybánya) - 2007. ősz
2. Apokrif (Szombathely-Bozsok-Velem) - 2008. tavasz
3. Szondi két apródja (Szécsény-Drégelypalánk) - 2008. ősz
4. Esti kérdés (Esztergom) - 2009. tavasz
5. Levél a hitveshez (Abda-Pannonhalma) - 2009. ősz
6. Hajnali részegség (Szabadka-Újvidék) - 2010. tavasz
7. Ki viszi át a Szerelmet (Veszprém-Ajka-Iszkáz) - 2010. ősz
8. Kocsi-út az éjszakában (Nagykároly - Érmindszent-Nagyvárad) - 2011. tavasz
9. A közelítő tél (Szombathely-Celldömölk-Egyházashetye) - 2011. ősz
10. A vén cigány (Székesfehérvár-Kápolnásnyék) - 2012. tavasz
11. Eszmélet (Balatonalmádi-Balatonszárszó) - 2012. ősz
12. Valse triste (Szombathely-Celldömölk-Csönge) - 2013. tavasz
+ 1. Szeptember végén (Koltó-Nagykároly-Nagybánya - csak Nagy Versmondás és számvetés) - 2013. ősz
A konferenciák, illetve a tanulmánykötetek módszertani újdonságai:
1. Társrendezvényként Jordán Tamás színművész vezényletével több száz fős versmondásokat szerveztünk, melyekről az m1 televízió 20-30 perces filmeket készített.
2. Alkalmanként nemcsak az adott költő életművének szakkutatói ismertették legújabb eredményeiket, hanem olyan, a szóban forgó verssel egyébként nem foglalkozó irodalmárok is, akik a 12 konferencia mindegyikén - vagy majdnem mindegyikén - kifejtették álláspontjukat.
3. A tudomány képviselői mellett aktív résztvevőként jelentek meg a középiskolai tanárok, akik előadásokon, pódiumbeszélgetéseken, vitákon osztották meg nézeteiket a versek tanításáról, illetve tankönyvi kanonizációjáról. Lehetőleg mindig meghívtunk előadóként szépírót is.
4. Rendezvényeink utolsó napján olyan beszélgetéseket szerveztünk, melyeken a tudósok és a tanárok, tankönyvszerzők mellett diákok, egyetemi hallgatók is elmondják véleményüket, gondolataikat a szóban forgó költeményről.
5. Célunk volt, hogy a tudomány és a közoktatás számára a legkorszerűbb kutatási eredményeket foglalhassuk össze, és jelentethessük meg néhány év leforgása alatt - a helyszínek biztosította élményközpontúság szempontjával kiegészítve - "a 12 legszebb magyar vers"-ről.
6. Az egyes tanulmányköteteket mindig a következő konferencián mutattuk be.
Szombathely, 2013. szeptember 23.