---

Tartalom

Előszó - Kozma Tamás, Bacskai Katinka: A láthatatlan kéztől a látható kezekig - Egy kutatás pályaíve

RENDSZERRÉ SZERVEZŐDÉS
Kodácsy-Simon Eszter: A szabadság és felelősség néhány vonása az oktatásban Luther Márton írásain keresztül
Verdes Miklós: Nevelési értékek vizsgálatának lehetősége a felekezeti iskolák pedagógiai programjaiban
M. Császár Zsuzsa: Református felekezeti oktatás, különös tekintettel az ország hátrányos térségeire
Hideg Gabriella, Jankó Krisztina, Kozma Tamás, Oláh Ildikó: Ökumenikus iskolák - Egy elfeledett civil kezdeményezés
Frigy Szabolcs: Az egyház és az állam közötti protokollszerződés a felekezeti oktatás rendezésére Romániában
Fekete József: A Gülen-iskolák Délkelet-Európában

ISKOLAVÁLASZTÁS, EREDMÉNYESSÉG, PEDAGÓGUSOK
Jaap Dronkers†, Silvia Avram: Mit mutatnak a nemzetközi összehasonlítások az iskolaválasztás és a nem állami iskolák terén Európában?
Inántsy-Pap Ágnes: A görögkatolikus fenntartású oktatási intézményekben tanuló diákok szüleinek iskolaválasztási döntései
Bacskai Katinka: Iskolafenntartók és eredményesség
Morvai Laura: Egyházi és nem egyházi pedagógusok továbbképzési igényei az Észak-Alföld régióban
Tódor Imre: Egy felekezeti iskola tanárai körében végzett felmérés és a nemzetközi mérések tanúságai

VALLÁSI SZOCIALIZÁCIÓ
Bálity Csaba, Duráczky Bálint: A gyermekkori család és a társadalmi környezet hatása a vallásosság intergenerációs átadására
Hüse Lajos: A vallásosság és az iskolai motiváció összefüggései etnikai szegregátumokban élő gyermekeknél
Keczán Ágota: Roma tanulók vallásossága és továbbtanulása kilenc kelet-magyarországi községben
Kisnémet László Fülöp: Felekezeti iskola és vallási szocializáció
Fényes Hajnalka: A vallásosság eltérő dimenzióinak hatása a felsőoktatási hallgatók önkéntességére
Berei Emese Beáta: Hallgatói színfoltok és elköteleződések - A vallásos hallgatók iránti kortárskapcsolati attitűdök a Kárpát-medencében

Abstracts
Szerzőink

---

Előszó

Ezt a kötetet, amellyel köszönteni szeretnénk Pusztai Gabriella Professzor asszonyt, olyanok írták, akikre hatott pályájának termékenyítő hatása. Vagy közvetlenül, hiszen többen vagyunk a szerzők között, akik témavezetettjei vagyunk, voltunk, vagy szellemiségével, gondolataival írásban megjelent művein keresztül nyújtott segítséget a struktúrák, folyamatok értelmezéséhez.

A kötet három nagyobb tematikus részre tagolódik, melyek Pusztai Gabriella egyházi iskolákkal kapcsolatos kutatásainak egy-egy ágát dolgozzák fel. Az első rész a rendszerré szerveződésről szól. Nyitótanulmányunk a reformáció 500. évfordulójáról is megemlékezve Kodácsy-Simon Eszter Luther-oktatással kapcsolatos téziseit foglalja össze. Ez a tanulmány is megmutatja, hogy a rendszerré szerveződés folyamata általában tartalmaz felemelő eseményeket és heroikus küzdelmeket is, legyen szó szerzetesi (Verdes Miklós tanulmánya), hátrányos helyzetű régióban szerveződő református (M. Császár Zsuzsa tanulmánya), felekezetektől némiképp független ökumenikus (Hideg-Jankó-Kozma Oláh-tanulmány), határon túli (Frigy Szabolcs tanulmánya) vagy iszlám iskolákról, iskolarendszerekről (Fekete József tanulmánya). A második részben a felekezeti iskolák választásának motivációival, a szektor eredményességével és az itt tanító pedagógusokkal kapcsolatos tanulmányokat gyűjtöttük össze. A nyitótanulmány a nemrégiben elhunyt Jaap Dronkers és Silvia Avram közös összefoglaló tanulmánya, mely nemzetközi színtérre helyezi a kérdést, ezt is gondolja tovább Inántsy-Pap Ágnes görögkatolikus iskolákról szóló tanulmánya. Az eredményesség kérdéskörét firtatja Bacskai Katinka, míg Tódor Imre a romániai magyar, Morvai Laura a hazai egyházi szektorban tanító pedagógusok jellemzőit veszi górcső alá. A harmadik rész a vallási szocializáció egyes lépcsőfokait vizsgálja. Ebben a részben a családi szocializációtól kezdve (Bálity-Duráczky tanulmánya) az általános iskolán (Hüse Lajos és Keczán Ágota egy-egy tanulmánya), a középiskolán át (Kisnémet László tanulmánya) a felsőoktatási képzésig (Fényes Hajnalka és Berei Emese tanulmányai) átívelő folyamatnak lehetünk tanúi.

Kozma Tamás, Bacskai Katinka

---