---

Tartalom

Megnyitás
Pszichológiai és pedagógiai alapok
Játék, társasjáték
Miért játszunk?
A társasjáték-pedagógia alapelvei
A társasjátékok fejlesztő hatásáról
  Nincs kegyelem!
  Modern Art
Szempontok társasjátékos projektekhez
  Kezdetek
  Célok kiválasztása
  Játékok kiválasztása
  Játéktár kialakítása
  Szabálymagyarázati kisokos
  Esélykiegyenlítés
  Játékos kódex
Mérési lehetőségek
  Szociális és kognitív területek
  Napló
Néhány konkrét játék bemutatása
Végjáték
Hivatkozott és ajánlott irodalom

---

Fülszöveg

A kötet a társasjáték-pedagógia elvi alapjait igyekszik rögzíteni, segítséget nyújtva mindazoknak, akik pedagógiai célokkal társasjátékokhoz fordulnának. Minden jó játék a játékon belüli probléma megoldására motiválja a gyereket. Teszi ezt úgy, hogy újabb és újabb problémák meghatározásához és megoldásához csinál kedvet. A szerzők a játék általi, de játékon belüli fejlődés meghatározását tűzték ki célul. Azt szeretnék, ha egyre többen hinnék el, hogy van értelme társasjátékokkal foglalkozni, és hagyni kicsit játszani a gyerekeket, akár direkt fejlesztési szituációk helyett is. A pedagógiai és pszichológiai alapoktól indulva, a játék meghatározásán át a társasjáték-pedagógiai alapvetésekig jutnak el, hogy bemutassák az általuk tapasztalt fejlesztő hatásokat, kísérletet téve arra, hogy létrehozzanak egy olyan eszközt, mely képes mérni és értékelni a gyerekek játékban nyújtott teljesítményét. A könyvet az összegzés mellett egy játékajánló zárja, ahol néhány megkerülhetetlen társasjáték pedagógiai elemzésére kerül sor.

---