Anyanyelvünk évszázadai 3.
TARTALOM, FÜLSZÖVEG
Tartalom
Lectori salutem!NYELVTÖRTÉNET
BAGYINSZKI SZILVIA: "Ha nincsen fog, nem sirül a nyelv..." - A serül-sirül, serít-sirít etimológiája és nyelvföldrajza
KAPOSI DIÁNA: A palatális illabiális magánhangzók jelölése Sylvester János Újtestamentum-fordításában
MOSA DIÁNA: A magyar építészeti szakszókincs jövevényszavainak meghonosodása
ZALATNAY LÍDIA: Nyelvhasználati minősítések boszorkányperes iratokban
TÖRTÉNETI ÉS SZINKRÓN NÉVTAN
HANKUSZ ÉVA: Összevető helynévvizsgálatok Szatmár megye területéről
SÁRKÁNY EMŐKE: A tihanyi apátság 1211-es birtokösszeírása mint személynévtörténeti forrás
SITKEI DÓRA: A név mint arc
SZOCIOLINGVISZTIKA
FEHÉRVÁRI LUCA: A metanyelvi értéktulajdonítás és a sztereotipizálás vizsgálata az eszperantó vonatkozásában
FERENCSIK MARCELL: A kétnyelvűvé válás folyamatáról szlovák-magyar kontextusban
MECSER SZILVIA: A moldvai magyar nyelvváltozat és a metalingvisztikai közösség
SZARVAS GABRIELLA: Nyelv és identitás összefüggései a magyarországi siket közösségben és a jelnyelv történetében
NYELVÉSZET ÉS OKTATÁS
HAVASI ZSUZSANNA: A nyelvkönyvek és a gyorsan változó világ. A Színes magyar nyelvkönyv szövegeinek elavulása
KRESZTYANKÓ ANNAMÁRIA: Cigányok nyelvi helyzetét érintő sztereotípiák az iskolában
SZKLENKA PATRIK: Változó nyelvoktatás: az IKT eszközök térnyerése, a mobilapplikációk oktatási célú felhasználása
Fülszöveg
Lectori salutem!
Köszöntjük a kedves olvasót, aki immár a harmadik tanulmánykötetét tartja a kezében az Eötvös Loránd Tudományegyetem Benkő Loránd Nyelvtörténeti Hallgatói Műhelye által a tanévek végén szervezett konferenciasorozatnak. Örömünkre szolgál, hogy az elhangzott előadások közül 14-et, melyek tanulmányként is elkészültek, ismét nyomtatott kötetben adhatunk közre.
Az előző évekhez képest tovább növekedett a résztvevők száma, így a harmadik konferencián már 25 hallgató mutatta be kutatási eredményeit, akik az ELTE-n kívül a Debreceni Egyetemről, a Miskolci Egyetemről, a Szegedi Tudományegyetemről és az Ungvári Nemzeti Egyetemről érkeztek. A szótörténeti, történeti névtani, nyelvhasználat-történeti, nyelvváltozatokkal és nyelvi érintkezésekkel foglalkozó, valamint szakszókincstörténeti és anyanyelv-pedagógiai tagozatok mellett - újdonságként - poszterszekció is helyet kapott a programban, ezáltal a konferencia tematikájához lazábban kapcsolódó előadások is gazdagították a rendezvényt.
A konferenciasorozat kimondott célja, hogy a hallgatókat tudományos eredményeik megosztására ösztönözze, előadói képességük fejlesztéséhez barátságos közeget biztosítson, és - akár az első - tudományos publikációjuk közlését elősegítse. Az előadók között szerepeltek alap- és mesterszakos, valamint az osztatlan tanárképzésben részt vevő hallgatók, így hallhattunk olyan előadásokat, melyek alapját egy jól sikerült szemináriumi dolgozat adta, megismerhettünk készülő szakdolgozatokat, továbbá néhány átfogóbb kutatás egy-egy kisebb szegmensét bemutató összefoglalókat is.
Köszönettel tartozunk a hallgatók munkáját támogató és figyelemmel kísérő oktatóknak, a szekcióelnöki feladatot és a dolgozatok lektorálását vállaló tanároknak, a konferencia szervezésében közreműködő hallgatóknak és természetesen a kutatásukat bemutató hallgatóknak, hogy munkájuk nyomán egy újabb eredményes konferencia előadásait adhatjuk közre!
A szerkesztők