---

Tartalom

Előszó

Veteményeskert és környezeti nevelés
Benedek Elek Óvoda, Paks

Óvodából iskolába: lépésről lépésre
Egry Úti Körzeti Óvoda, Veszprém

Hatékonyabban segíteni a sajátos nevelési igényű gyerekeket
"Maci" Alapítványi Óvoda, Fejlesztő Iskola és Egységes Pedagógiai Szakszolgálat, Jászberény

Barátkozás a mesehősökkel
Gesztenyés Óvoda, Kistarcsa

Bábok vendégségben
Teddy's Club Angol-Magyar Alapítvány Óvoda, Szeged

Hagyományőrzés, új szokások
Terézvárosi Önkormányzat "Fasori Kicsinyek" Óvodája, Budapest

Napraforgó mama gyermekei
Debreceni Egyetem Orvos- és Egészségtudományi Centrum Napközi Otthonos Óvoda, Debrecen

Csapatjátékossá válni
Szakmai továbbképzés Mallorcán

Varázspálcával a beilleszkedésért
Comenius tanárasszisztensi program Olaszországban

Esélyegyenlőség és differenciálás kora gyermekkorban
Elvek és gyakorlat Nagy-Britanniában
Szakértői tanulmányút

---

Előszó

Az egész életen át tartó tanulás folyamatának az óvoda az első intézményesített színtere. Ebben a gyerekek számára 3-4 éves periódusban kulcsfontosságú szerepük van az óvodapedagógusoknak, hiszen nevelési és fejlesztési feladatok is kötődnek pályájukhoz. Számos készséggel és kompetenciával kell rendelkezniük ahhoz, hogy megfeleljenek a naponta születő kihívásoknak, melyekkel együtt születnek a sikerek is.

Pedagógusként a szakma velejárója a folyamatos szakmai fejlődés, az új módszertani elemek megismerése, az országok oktatási-nevelési rendszerének megismerése, a külföldi kollégákkal való együttműködés iránti igény.

Jelen kiadványunkkal néhány olyan innovatív példát szeretnénk bemutatni, melyek inspiráló erejüknek köszönhetően hűen tükrözik, hogyan születnek sikerek egy-egy nemzetközi együttműködés során, illetve milyen ismeretekkel és élményekkel gazdagodhatnak az óvodapedagógusok az Egész életen át tartó tanulás program nyújtotta lehetőségeknek köszönhetően.

A szerkesztők

---