---

Tartalom

ELŐSZÓ

ALKOTÁS, KREATIVITÁS, ÖNKIFEJEZÉS
Mese habbal, avagy írj, rajzolj, mutasd meg!
Alkotó szellemek. Kreatív írás, teremtő olvasás
Versek másképp

ÉLMÉNYPEDAGÓGIA, KÖZÖSSÉGÉPÍTÉS
Mesezenede
Iskolára hangoló

MESEFELDOLGOZÁS, TÖRTÉNETMESÉLÉS, SZÓKINCSFEJLESZTÉS
Élő szóval az olvasásért - hagyományos népmesemondás a könyvtárban
Komplex művészeti nevelés és szövegértés-fejlesztés papírszínházzal
Lengemesék
Óvodások hete
Varázsláda

TANULÁSTÁMOGATÁS, JÁTÉKOSSÁG, ISMERETTERJESZTÉS
Az AZOLO "vírus" terjesztése
Ismeretszerzés posztótechnikával
Könyvtári Kvíz Show-k
Régen volt! Hogy is volt?
Pályát választok
Tükör-party

SPECIÁLIS SEGÍTŐ, ÉRZÉKENYÍTŐ PROGRAMOK
Betűspagetti
Egy kicsit más vagyok - foglalkozások különleges bánásmódot igénylő gyermekeknek
Kerek világ - játékos érzékenyítő foglalkozások
Másképp mindenki más - olvasótábor

KALENDÁRIUM
ÓRAREND

---

Előszó

Az én könyvtáram program köznevelést támogató könyvtári szolgáltatásokat fejlesztő tevékenységei közül kiemelkedik a mintaprogram fejlesztés. A mintaprogramok jelentős hányada - közel 90 %-a - könyvtári jó gyakorlatokból született meg. A korszerű pedagógiai módszereket integráló fejlesztési folyamat mentori támogatással valósult meg. A jó gyakorlatokból létrejött mintaprogramokat monitoring szakértők véleményezték, szakmai javaslataikkal járultak hozzá a programok tökéletesítéséhez. A fejlesztés fontos eleme volt a könyvtárakban történő kipróbálás, amely a gyakorlatban mutatta meg a mintaprogram használhatóságát, az elvárt eredmények teljesülését.

A kötet 20 szövegértés-fejlesztést támogató mintaprogram adatlapját tartalmazza, amely alapján a vállalkozó szellemű könyvtáros a saját könyvtárában is megvalósíthatja a programokat. A mintaprogram olyan programleírás, amelynek felhasználásával könyvtári környezetben korszerű, készségfejlesztő foglalkozásokat tarthatunk a hozzánk érkező tanulócsoportok, osztályok számára. Azért "minta", mert minden környezet, minden gyerekcsoport és minden könyvtáros, könyvtárpedagógus más, eltérőek az igényeik, lehetőségeik. A mintaprogramot tehát alapos átgondolás után testre lehet szabni.

A mintaprogramokat a módszertanban megfogalmazott célok alapján csoportosítottuk, ez alapján alakult ki a mintaprogramok sorrendje a kötetben. A programok elé készítettünk egy adatlapot, amely a program legfontosabb ismérveit foglalja össze. A programok az óvodás, kisiskolás, tini, ifi korosztály szövegértés fejlesztését támogatják. A programleírás minden esetben tartalmazza a program célját, célcsoportját, a fejlesztendő kompetenciákat, amelyek összhangban állnak a Nemzeti alaptantervben leírtakkal, valamint a választott módszereket, a foglalkozások eszközigényét, a javasolt illetve a felhasznált irodalmat is.

A mintaprogramok teljes leírása a módszertani kiadványon kívül Az én könyvtáram portálon is elérhető. A terjedelmi korlát miatt a program mellékleteiről és a felhasznált szakirodalomról csak az internetes gyűjteményben tájékozódhat, informálódhat az érdeklődő. (www.azenkonyvtaram.hu/fejlesztes)

A programok fejlesztésében közreműködő mentorok: Bognár Noémi Erika, Goda Beatrix, Sikaláné Sánta Ildikó, Simon Krisztina, Hámoriné Váczy Zsuzsa.

A monitoringprogram keretében egy szövegértés-fejlesztést támogató mintaprogram teljes megvalósulását kísértük végig. A program adatlapján a kiemelt monitoringprogramban részesült felirat olvasható.

A kötet végén egy Kalendárium található, amely a mintaprogramokat jeles napokhoz kapcsolva ad ajánlást a programok alkalmazására. A tiniknek szóló tanulást támogató mintaprogramokat egy különleges órarend is népszerűsíti.

---