Mihálffy Balázs
Kortárs iszlám enciklopédia
TARTALOM, ELŐSZÓ
Tartalom
I. KÖTET
ELŐSZÓ
1. AQIDA, DOKTRÍNÁK
1.1. TAWHID (MONOTEIZMUS), PRÓFÉTÁK, TÚLVILÁG
A MONOTEIZMUS ZSIDÓ ÉS ISZLÁM DOKTRÍNÁJA UGYANAZ
ÁDÁM, ÉVA ÉS MEKKA
AZ AGY TUDÁSA, HA AZT SZÍV NEM HATJA ÁT, PUSZTÍTÓ ERŐVÉ VÁLIK
AZT FIGYELJÜK, AMI ÖSSZEKÖT MINKET
BEJUTNAK-E SZERETTEINK A MENNYORSZÁGBA, HA NEM MUSZLIMOK?
HALÁL ÉS AZ AZT KÖVETŐ ÁLLAPOT
INTUÍCIÓ ÉS INSPIRÁCIÓ (MEGÉRZÉS ÉS SUGALLAT)
JAVAID ÉS TUDATOD A TÉT
JÉZUS ÉS A SZENTHÁROMSÁG
A KARÁCSONY EGY A SOK ÜNNEP KÖZÜL, AMI FALAKAT BONT
A TÖBBI IS LEGYEN HASONLÓ
LELKI VEZETŐK
LILITH TÖRTÉNETE
MEIZAN, AZAZ EVILÁGI ÉS TÚLVILÁGI MÉRLEG
MENNYORSZÁG ÉS POKOL
MOHAMED (BÉKE REÁ) LESZÁRMAZÁSA ÉS A PRÓFÉTÁK SORA
NEM LÁTNI KELL, HOGY HIGGY, HANEM HINNI KELL, HOGY LÁSS
PRÓFÉTA (BÉKE REÁ) BÚCSÚBESZÉDE
RACIONÁLIS ÉS IRRACIONÁLIS VILÁG
ÜNNEPLÉS NEM MUSZLIM ÜNNEPEKEN, RÉSZVÉTEL PARTIKON
VAN ISTEN, VAGY NINCS ISTEN?
VISSZA AZ EGYETLENHEZ NEM JELENTI AZT, HOGY IDE HOZZÁM! HANEM AZT JELENTI, ODA HOZZÁ!
1.2. TEREMTÉS, LÉT, ÉLET
AZ ÁLOM MISZTÉRIUMA
AZ EMBERI ÉLET CIKLUSAI
HA ÉLETED CÉLT VALÓSÍT MEG, AKKOR ÉLSZ, HA NEM, AKKOR CSAK LÉTEZEL
HA TUDATLANSÁGBAN IS LEHET BOLDOGAN ÉLNI, AKKOR MI HASZNA A TUDÁSNAK?
ISMERD MEG SZÁMÍTÓGÉPEDET, MIELŐTT ÚJ PROGRAM KERÜL BELE
KIÜRESEDÉS
LÉT- ÉS FAJFENNTARTÁS ALÁ RENDELŐDTÜNK
LÉTEZÉS ÉS ÉLET
MEGPRÓBÁLTATÁS ÖSVÉNYE, AMIT TŰRNI KELL
MIT TETTÉL HOZZÁ, VAGY VETTÉL EL ABBÓL, AMIT ISTEN ADOTT NEKED?
SELEJTTÉ TETTÜK MAGUNKAT
1.3. KORÁN ÉS HADITH
1.3.1. VÁLASZOK A KORÁNRÓL A KORÁNBÓL
200 TEVE, VAGY A KÁBA
A KORÁN ÉRTELMEZÉSÉNEK KORSZERŰSÍTÉSE NEM LEHETŐSÉG, HANEM TÖRVÉNYSZERŰ
ABU LAHAB TÖRTÉNETE
AL-KAHF (BARLANG) SZÚRA KINYILATKOZTATÁSÁNAK ELŐZMÉNYE
AZ ÉDEN TILTOTT FÁJA A KORÁNBAN ÉS A BIBLIÁBAN
DÁVID ÉS GÓLIÁT
DÁVID ÉS SALAMON A KORÁNBAN ÉS A ZSOLTÁROKBAN
HA AZ ÓCEÁN TINTA LENNE
HÁTHA TÁN
HOZZÁTARTOZIK-E AZ ARAB NYELV A KORÁNHOZ ÉS AZ ISZLÁMHOZ?
IDŐ, AMI MÁS VOLT, MINT AZ IDŐ, AHOGY AZT MA ÉRTJÜK
IDŐFOLYAM
JÉZUS DZSIHÁDJA
JÓZSEF PRÓFÉTA A KORÁNBAN ÉS TÖRTÉNELMI HÁTTERE
KHIDR EMBERT ÖLT, VAGY EGY VILÁGOT NYITOTT MEG?
KORÁN FELJEGYZÉSE ÉS KÖNYV FORMÁBA RENDEZÉSE
KORÁN MUSZHAFJAINAK TÖRTÉNELMI HITELE A HADITHOKBAN ÉS ÚJKORI KUTATÁSOKBAN
KORÁNT ÉRTENI ANNYI, MINT A VÉGTELENT MAGYARÁZNI. LEHETETLEN!
MIÉRT FESZÜL ÉVEZREDES ELLENTÉT ZSIDÓK ÉS ARABOK KÖZT TEOLÓGIAI ALAPON?
MIT ÜZEN II. RAMSZESZ?
SALAMON TEMPLOMÁNAK VONATKOZÁSAI ZSIDÓ ÉS MUSZLIM SZEMPONTBÓL
TELEPÜLÉS ÉS VÁROS A KORÁN CSODÁI KÖZT
ÚJBÓL AZ EPHESZOSZI IFJAK KÖSZÖNNEK RÁNK
YUSHA IBN NUN, AZAZ JÓZSUÉ ÜZENETE
1.3.2. HADITH TÖRTÉNELEM
AZ ISZLÁM ELMÉLETI, JOGI ÉS HADITH TUDOMÁNYAINAK MEGALAPOZÓI A 7-13. SZÁZADBAN
MIT KÖSZÖNHETÜNK AZ ISZLÁM HIT, JOG ÉS HADITH TUDÓSAINAK A 7-13-IK SZÁZADBAN
IMAM BUKHARI
IMAM MUSZLIM
HADISZOK ÉS SZENT SZÖVEGEK KONTEXTUSBA HELYEZÉSE
1.4. ESZKATOLÓGIA, PRÓFÉCIÁK
JÖVŐKÉP
BÉKE VALLÁSÁBÓL BRUTALITÁS ÉS MÁS TÉVUTAK AZ ISZLÁM NEVÉBEN
DADZSAL ELŐJELEI AZ ÍRÁSOKBAN ÉS VÉGZETE JÉZUS MÁSODIK ELJÖVETELEKOR
GÓG ÉS MAGÓG
GŐG ÉS BÜSZKESÉG OKOZTA AZ EMBERI TÁRSADALMAK PUSZTULÁSÁT A MÚLTBAN
HA A HATALOM ROSSZ KEZEKBE KERÜL, VÁRJÁTOK AZ ÓRÁT
HA A MEZÍTLÁBAS BIRKAPÁSZTOROK URALJÁK A VILÁGOT
KI LESZ MEHDI?
A NAP KIKEREKEDIK ÉS A FÖLD MEGSEMMISÜL
NEM VILÁGVÉGE HANEM ÉBRESZTŐ
1.5. GONDOLKODÁSI ISKOLÁK
HAGYOMÁNYOS GONDOLKODÁSI ISKOLÁK
KÉSŐBB KIALAKULT GONDOLKODÁSI ISKOLÁK
2. SHARIA, ISTENI LEGITIMÁCIÓ RENDJE
2.1. HITSZOLGÁLAT (IBADAT)
2.1.1. HITESKÜ (SHAHADAH)
ABU DHARR AL-GHIFARI ÉS A KOR, AMIKOR AZ ISZLÁM VALÓSÁG VOLT
DIVAT, AMI EGY MEGTÉVESZTŐ ÁRU
SHAHADAH, AZAZ HITESKÜ
2.1.2. IMA (SZALAT)
ÁBRAHÁM FOHÁSZA, AMIT MINDEN IMA ALKALMÁVAL MONDUNK
ELSZIGETELŐDÉS, KIVONULÁS
FOHÁSZ SZUNNÁJA
ÁLDÁS MOHAMMEDRE ÉS ÁBRAHÁMRA (BÉKE REÁJUK)
HA NEM SZABAD MAJMOKRA GONDOLNOD, MEGTÁMADNAK A MAJMOK
IMA, SZUBJEKTÍV MEGKÖZELÍTÉSBEN
INTELLEKTUS, IDENTITÁS ÉS INTELLIGENCIA, AMI KÖZEL VISZ ALLAHHOZ (SWT)
ISZTIKHARA, FOHÁSZ A HELYES ÚT MEGTALÁLÁSÁRA
LEHET-E MUSZLIMNAK TEMPLOMBAN VAGY MÁS VALLÁS SZENT HELYÉN IMÁDKOZNI?
MECSETEK FUNKCIÓJA EGYKOR ÉS MA
MEDDIG TARTSON A KÖZÖSSÉGI IMA?
MEDITÁCIÓ, MAGUNKBA SZÁLLÁS, MURAQABAH, DHZIKR
MÓZES FOHÁSZA
NEM EMBEREKÉRT KELL IMÁDKOZNI, HANEM EGY ÚJ SZEMLÉLETÉRT
POGÁNY ISTENTISZTELET ŐSI FORMÁI
QIBLA, AZAZ IMAIRÁNY
VAN-E A SZÓNAK EREJE?
2.1.3. ISZLÁM GAZDASÁG ÉS ADÓZÁS ELMÉLETI ALAPJAI
ZAKAT, SZADAQA
ADÓZÁS ELVEI AZ ISZLÁMBAN
2.1.4. RAMADAN
BÖJT, AMI MEGÍRATOTT AZOKNAK, KIK ELŐTTETEK VOLTAK
RAMADÁN LELKÜLETE
RAMADÁN, AMI MÁS, MINT A TÖBBI
VAN EGY ÉRZÜLET RAMADÁNNAL ÉS A HITTEL KAPCSOLATBAN
2.1.5. ZARÁNDOKLAT
MIT ELEVENÍT FEL A HADZS?
ZARÁNDOKLAT, AMI ÁLDOZAT A HELYES IRÁNY MEGTALÁLÁSÁHOZ
2.1.6. DZSIHÁD, SORS, HIT (IMAN), JÓSÁG (IHSZÁN)
DZSIHÁD A KORÁNBAN
ELÉGEDETTSÉG ÉS ELFOGADÁS
EREDENDŐ BŰN AZ ISZLÁMBAN
HA TUDSZ NYITNI KIFELÉ, A KÜLVILÁG IS MEGNYÍLIK FELÉD
HALLOTTUNK ÉS ENGEDELMESKEDÜNK
HOGY ÜRESEDIK KI A HIT, VÁLIK LEGENDÁVÁ, DIVATTÁ, MAJD ELVÉSZ
KINEK ADJA MEG ISTEN A HIT KEGYELMÉT, HOGY MUSZLIMMÁ LEHESSEN?
MELYIK MAGÁNYT VÁLASZTOD? A PUSZTÍTÓT, VAGY ERŐSÍTŐT?
MIT SZOLGÁL AZ ÁLDOZAT?
NE ÉREZD MAGAD KONVERTKÉNT, VAGY REVERTKÉNT HÁTRÁNYBAN!
NEM ILYEN, MEG OLYAN ÉRTÉKEK VANNAK, HANEM EGYETEMES EMBERI ÉRTÉKEK
SORS KEZELÉSE ŐSZINTE HITTEL
STABILITÁS ELEMEI NÉLKÜL A HIT NEM LÉTEZIK
SZÉLSŐSÉG KERÜLÉSE A HITGYAKORLATBAN
ÜGYET SEM VETSZ ARRA, AMI TÉGED SZOLGÁL ÉS CSAK AZ KELL, AMI NINCS
VISSZA A GYÖKEREKHEZ
ZÁRD KI AZT, AMI MEGZAVARJA TUDATOSSÁGODAT
II. KÖTET
ELŐSZÓ
2.2. TRANZAKCIÓS JOG
2.2.1. FOGALMAK, TERMINOLÓGIÁK, MELYEK NÉLKÜL A SHARIA NEM MŰKÖDIK
METODIKA
AHKAM, ÍTÉLETEK, DÖNTÉSEK
BAGHI, AZAZ MOHÓ, KAPZSI VÁGY
BID'AH, AZAZ ÚJÍTÁS, KITALÁLÁS
ELRENDELÉSSEL ÉS LÉTTEL KAPCSOLATOS ÍTÉLKEZÉS
EVILÁG ÉS TÚLVILÁG EGYÜTT AZ ÉLET
FARD AL-KIFAYA ÉS FARD AL-AIN
FITNA, AZAZ ZAVARKELTÉS, BOMLASZTÁS, FELBUJTÁS
KÉRDÉSEK ÉS MEGKÖZELÍTÉSÜK TEMATIKÁJA
A KIS POLITEIZMUS (AL-RIYA'), MAGAMUTOGATÁS FORDÍTJA A VILÁGOT ROSSZ IRÁNYBA
KUFR, AZAZ HITETLENSÉG
NIFAQ, AZAZ KÉPMUTATÁS, HIPOKRÁCIA
ÖNKRITIKA, ÖNVIZSGÁLAT, NAFSZ LAWWAMA
SHIRK, AZAZ TÁRSÁLLÍTÁS, BÁLVÁNYIMÁDÁS
SZITRA, AZAZ FIGYELEM ELTERELÉSE MÁSOK HIBÁIRÓL, BOTLÁSAIRÓL
TÍZPARANCSOLAT ÉS KORÁN SZERINTI FŐBŰNÖK
TUDAT ÁLLAPOTÁNAK HATÁSA A TRANZAKCIÓKRA
2.2.2. AZ EGYÜTTÉLÉSHEZ KAPCSOLÓDÓ FOGALMAK AZ ISZLÁM ÉRTELMEZÉSE SZERINT
ÖNISMERET, MÁS LÁTÁSA, VILÁGLÁTÁS
ADOTTSÁG, KÜLDETÉS, TEHERVISELÉS ÉS ILLESZKEDÉS
ALLAHBAN SZERETETT BARÁTOM, TESTVÉREM, HITVESEM
ANGYALOK VÁLASZOLNAK HELYETTED, HA TŰRÖD MÁSOK GYALÁZKODÁSÁT
ARÁNYOK AZ ÉLETBEN
ÁTVERÉS ISMÉRVEI
A FIZIKAI ERŐ KÁPRÁZAT
AZ IGAZI DICSÉRET
AZ ÖREG ÖSSZEFÜGGÉST LÁT, A FIATAL ESEMÉNYEKET
BÉKLYÓK ÉS KORDONOK
BIZONYOSSÁG, SEJTÉS, KÉTSÉG, KÉPZELGÉS
BOTTICELLI
COMPLIANCE, AZAZ MEGFELELÉS, DE KINEK?
CSÖNDBEN, ÉRTELMESEN, HITVÁNYSÁGOKAT KERÜLVE, MERT ÉLNI CSAK ÍGY ÉRDEMES!
EGYÜTTMŰKÖDÉS EMBERTÁRSAINKKAL
ÉLD ÁT AZT, AMIT KOLUMBUSZ
EMBER ISTENEK
ENGEDD EL MAGAD ÉS VITESD MAGAD AZ ÉLET HULLÁMAIVAL
ÉRDEKET SZOLGÁLNI, VAGY TEREMTÉST SZOLGÁLNI?
ÉRTÉKET ÉRTÉK ALAPON, EMBERT ERÉNY ALAPON
FÉLELEM
FELELŐSSÉGVÁLLALÁS
FELÜLKEREKEDÉSI VÁGY
FITRA ÉS HUDA, AZAZ BELSŐ PROGRAM ÉS ÚTMUTATÁS
FUKAR MÁSOKKAL, BŐKEZŰ MAGÁVAL
HA A TULAJDON ALLAHÉ, FELSZABADÍT, DE HA AZ ENYÉM, AKKOR RABSÁG
HA MEGBOCSÁJTASZ ÉS NEM PANASZKODSZ, KÖNNYEBBEN ÉLSZ
HAZUG VILÁGBAN HAZUGSÁG AZ IGAZSÁG
HAZUGSÁG
HOGY ÉRTELMEZHETŐ AZ IGAZSÁG?
IRIGYSÉG A GŐG IKERTESTVÉRE
KI AKARJÁK OLTANI ALLAH VILÁGOSSÁGÁT SZÁJAIKKAL
KISEBBRENDŰSÉGI ÉRZÉS
KÖNYVEKKEL MEGRAKOTT SZAMÁR
KŐSZÍVŰSÉG
LEPEL VAN KÖZTEM ÉS KÖZTETEK
MARADANDÓSÁG A FÖLDI LÉTBEN
MÉG A PRÓFÉTÁNAK (BÉKE REÁ) SEM VOLT JOGA TÉRÍTENI
MIÉRT KELLETT LEBORULNI AZ ANGYALOKNAK ÁDÁM ELŐTT?
MIÉRT NEM TÖRLI EL ALLAH A GONOSZSÁGOT, IGAZSÁGTALANSÁGOT?
MILYEN VÁLTOZÁSOK TÖRTÉNTEK A MUSZLIMOK FELFOGÁSBAN AZ ELMÚLT 1400 ÉVBEN
MIT KELLENE, HOGY LÁSSUNK A MEGPRÓBÁLTATÁS IDEJÉN?
NAZERIYA, AZAZ SZEMLÉLET
NE VALLÁSBAN, HANEM ÉRTÉKRENDBEN GONDOLKODJ
AZ ISZLÁM ÉRTÉKREND
ÖNISMERET
ÖSZTÖN, VAGY ÉRTELEM?
ÖT DOLOGBAN NE VERJENEK ÁT
SHARIA ÉRTELMEZÉS
SÍITA SZUNNITA VITA AZ ISZLÁM RÉSZE-E?
SZEKULARIZÁCIÓ
SZERETŐ ÉS NEM SZERETŐ HELY
SZERZÉSI ÖSZTÖN
TE IS VESZTES AKARSZ LENNI?
TUDNI KELL: EDDIG TARTOTTAK A HATÁRAIM, INNEN NEM TUDOM
TŰRÉS, ÁLLHATATOSSÁG
ÚGY ÉRTESZ, AHOGY A PRIZMA BONTJA A FÉNYT
VALLÁSI PÁRTOK
VÉRTANÚSÁG AZ ISZLÁMBAN
VISZONTAGSÁGGAL JÁR A MEGKÖNNYEBBÜLÉS
2.3. SHARIA JOGTUDOMÁNY ÉS JOGGYAKORLAT
2.3.1.1. SHARIA KIALAKULÁSA, JOGFEJLŐDÉSE ÉS HELYZETE
BŰN FOGALMÁNAK MEGKÖZELÍTÉSE LÉLEKVEZETÉSSEL
DAR AL-ISZLÁM ÉS AZ ISZLÁMON KÍVÜLI TERÜLETEK BESOROLÁSA A SHARIA SZERINT
FATWÁK KÖVETÉSE
JOGFEJLŐDÉS MAI ÁLLAPOTA
JOGHARMONIZÁCIÓ
JOGI GONDOLKODÁS, JOGTUDOMÁNY
MIÉRT NEM LEHET ÚJJÁÉLESZTENI A KALIFÁTUS INTÉZMÉNYÉT?
NEKÜNK LÉTEZIK HOSSZÚTÁV
SHARIA A MEGKÉRDŐJELEZETT JOG
2.3.1.2. EGYEZSÉGEK, FOGADALMAK ÉS ALKOTMÁNY
MENEKÜLÉS ABESSZINIÁBA
AQABAH 1. EGYEZSÉG
AQABAH 2. EGYEZSÉG
MEDINA ALKOTMÁNYA
HUDEYBIYAI BÉKE: A FÖLDI ÉSSZERŰSÉG MEGTÉVESZTŐ
VÉDELMI MEGÁLLAPODÁS A SZENT KATALIN KOLOSTOR SZERZETESEIVEL
2.3.2. POLGÁRJOG, CSALÁDJOG, EMBEREK KÖZTI KAPCSOLATOK, HAHAL-HARAM
2.3.2.1. SZÜLETÉS
ÚJSZÜLÖTT ÉRKEZETT, MI A TENNIVALÓ?
2.3.2.2. FÉRFI, NŐ, HÁZASSÁG, VÁLÁS
EGYENJOGÚSÁG
FÉRFI-NŐ KAPCSOLAT
FOGAMZÁSGÁTLÁS ÉS ABORTUSZ
HÁZASSÁG MUT'AH MÓDON
HÁZASSÁGHIRDETÉS, PÁRKERESÉS
HÁZASSÁGI SZERZŐDÉS AZ ISZLÁMBAN (AQD AL-NIKAH)
HIDZSÁB, AZAZ LEPEL A KORÁNBAN ÉS A VALÓSÁGBAN
HOGY VÁLASSZ PÁRT MAGADNAK ÉS EGYÁLTALÁN KELL-E PÁR?
KI LEHET FELESÉG VAGY FÉRJ?
LEHET-E EGY MUSZLIM NŐNEK NEM MUSZLIM FÉRJE?
MENZESZ, SZEXUÁLIS ÉLET
NŐI NEMI SZERVEK MEGCSONKÍTÁSA ÉS AZ ISZLÁM
NŐK JOGA HOSSZABBAN, SZEMBEFORDULVA A SZEMBEFORDULÓKKAL
NŐK JOGA RÖVIDEN
PARÁZNASÁG ÉS HÁZASSÁGTÖRÉS AZ ISZLÁMBAN
TÖBBNEJŰSÉG AZ ISZLÁMBAN
VÁLÁS MÓDOZATAI ÉS PROCEDÚRÁJA: TALAQ
VÁLÁS MÓDOZATAI ÉS PROCEDÚRÁJA: KHULA, FASZKH, TAFWID
VÁLÁS TÖRVÉNYE A KORÁNBAN (GONDOSKODÁS AZ ELVÁLT NŐKRŐL, NEM TEHETŐK KI)
VÁLÁS TÖRVÉNYE A KORÁNBAN (IDDAT, KÖTELEZŐ KIVÁRÁS)
VÁLÁS TÖRVÉNYE A KORÁNBAN (KÉTSZERI KIMONDÁS)
VÁLÁS TÖRVÉNYE A KORÁNBAN (VÁLASZTOTT BÍRÓ, KIHŰLÉSI IDŐSZAK, ELJEGYZÉS FELBONTÁSA)
VÁLÁS TÖRVÉNYE A KORÁNBAN (VÁLHAT-E NŐ)
2.3.2.3. ÉLET
A SEGGMOSÁSRÓL NYÍLTAN, TABUK NÉLKÜL. VAGY TÁN SZÉGYELLED?
ALKOHOL ÉS MÁS TUDATMÓDOSÍTÓ SZEREK AZ ISZLÁM SZERINT
AZ EGYÜTT ELKÖVETETT BŰN ÖSSZETART EMBEREKET
VIGYÁZZ, MIBE VONNAK BE!
CIRCUMCISIO, SZŐRZET ÉS KÖRÖMÁPOLÁS
FÜRDÉS, TISZTÁLKODÁS
HALAL MEGVILÁGÍTÁSA EGY KICSIT MÁSKÉPP
HITEHAGYÁS AZ ISZLÁMBAN
NEM LÉTEZIK KETTŐ, HA ALLAH NINCS OTT HARMADIKKÉNT
SZOMSZÉDOK JOGA
SZÖVETSÉG, EGYEZSÉG, FOGADALOM, ADOTT SZÓ MEGTARTÁSA
SZÜLŐK ÉS KÜLÖNÖSEN AZ ANYA TISZTELETE
TISZTASÁG ÉS TISZTÁTALANSÁG
2.3.2.4. HALÁL
EUTANÁZIA, ÚJRAÉLESZTÉS, AGYHALÁL, SZÍVHALÁL
GYÁSZOLJUNK SZOKÁSOS MÓDON, VAGY ÉRTELMEZZÜK ÁT A GYÁSZT?
TEMETÉS ELŐTT, ALATT ÉS UTÁN
TEMETÉS VAGY HAMVASZTÁS?
2.3.3. ÖRÖKÖSÖDÉS
ÖRÖKÖSÖDÉSI JOG AZ ISZLÁMBAN
ÖRÖKÖSÖDÉS SZABÁLYAI
VÁGYAKOZÁS AZ ÖRÖKSÉGRE
2.3.4. BÜNTETŐJOG, JOGKORLÁTOZÁS, KAFFARAH
BÜNTETŐJOG AZ ISZLÁMBAN
GYILKOSSÁG ÉS QISZASZ
JOGKORLÁTOZÁS (HADZSR) ELVEI AZ ISZLÁMBAN
KAFFARAH, AZAZ PÉNZ, VAGY JÓTÉTEMÉNYBELI MEGVÁLTÁS
2.3.5. GAZDASÁGI ÉS PÉNZÜGYI SZABÁLYOZÁS
ADÓSSÁGKEZELÉS
ISZLÁM BANK ÁLTAL FOLYTATOTT PÉNZÜGYI TEVÉKENYSÉGEK I.
ISZLÁM BANK ÁLTAL FOLYTATOTT PÉNZÜGYI TEVÉKENYSÉGEK II.
ISZLÁM BANK ÁLTAL FOLYTATOTT PÉNZÜGYI TEVÉKENYSÉGEK III.
PÉNZMOSÁS
2.3.6. MEGÍTÉLÉSEK, MINŐSÍTÉSEK, AMIRŐL AZ ISZLÁMNAK VÉLEMÉNYE, ÍTÉLETE VAN
ÁBRAHÁM AZ ALAP
ALLAH FÖLDJE TÁGAS
ARANY ÉS SELYEM TILALMA FÉRFIAKON, DE NŐK SZÁMÁRA EZEK MEGENGEDETTEK
ASZTROLÓGIA ÉS CSILLAGÁSZAT
BÉKE VELETEK, SZALAM ALEIKUM
CSAK AZ A MODERN, AMI NYUGATI
DOHÁNYZÁS, SZENVEDÉLYEK ÉS TUDATMÓDOSÍTÓ TÉNYEZŐK
ÉRTÉK, VAGY ÉRDEK?
ETIKA, MORÁL ÉS AZ EGGYÉ VÁLÁS ELVE
FEDEZETLENSÉG
HOMOSZEXUALITÁS ÉS LESZBIKUSSÁG AZ ISZLÁMBAN
GENDER ÉS LMBTQ ISZLÁM SZEMSZÖGBŐL
KÉRDEZÉS ETIKETTJE
KUTYA AZ ISZLÁMBAN
MÁSOK IMITÁLÁSA
MENTÁLIS ZAVAROK
MÉRTÉKLETESSÉG
MIÉRT ÉRTELMETLEN A MEGBÉKÉLÉSRŐL BESZÉLNI INTÉZMÉNYESÍTETT KERETEK KÖZÖTT?
NE AVATKOZZ BELE MÁS DOLGÁBA
ÖNGYILKOSSÁG AKÁR EGY ÜGYÉRT, AKÁR KILÁTÁSTALANSÁG, CSALÓDÁS MIATT
PLURALIZMUS
RABSZOLGÁK FELSZABADÍTÁSA, EMANCIPÁCIÓ
RABSZOLGASÁG, MINT SZEMLÉLET MA IS JELEN VAN
RÁGALOMHADJÁRATOK SZEREPE A NŐI VISELET ALAKÍTÁSÁBAN
RÁOLVASÁS, AMULETTEK, SZEMMELVERÉS AZ ISZLÁMBAN
"FEHÉR FELSŐRENDŰSÉG" BEKERÜLÉSE A JOGBA
RASSZIZMUS
REINKARNÁCIÓ
SIETSÉG MEGÍTÉLÉSE
SZERENCSEJÁTÉK, FOGADÁS
SZÖVET- ÉS SZERV-TRANSZPLANTÁCIÓ
TAHRIF, AZAZ TORZÍTÁS
TERRORIZMUS
TETOVÁLÁS, PARÓKA, MŰSZEMPILLA, MŰKÖRÖM, PIERCING STB.
VAKCINÁZÁS
WELAYEH INTÉZMÉNYE
ZENE ÉS MŰVÉSZETEK ÉLVEZETE AZ ISZLÁMBAN
2.3.7. FONTOSABB JOGI ISKOLÁK (SHARIA)
2.3.8. ISZLÁM NEVÉBEN MŰKÖDŐ SZERVEZETEK A FŐSODORBAN
2.3.8.1. ISZLÁM NEVÉBEN MŰKÖDŐ, MÁST MEGVALÓSÍTÓ SZERVEZETEK A FŐSODORBAN
2.3.8.2. SZAÚDI URALKODÓHÁZ ÉS A VAHABIZMUS
2.3.8.3. MUZULMÁN TESTVÉRISÉG
2.3.8.4. IRÁNI MOZGALMAK
2.3.8.5. POLITIKA AZ ISZLÁMBAN A JELENBEN ÉS MÚLTBAN
MUZULMÁN SZERVEZETEK ÖSSZEFONÓDÁSA AZZAL, AMI NEM MUSZLIM
KHARIDZSITA MÚLT ÉS JELEN
2.3.8.6. BESZÉLJENEK A SZÁMOK
III. KÖTET
ELŐSZÓ
3. MOHAMMED (BÉKE REÁ) A PRÓFÉTÁK PECSÉTJE
3.1. A PRÓFÉTA (BÉKE REÁ) CSATÁI, HADJÁRATAI
TÍZ ÉV ALATT VÍVOTT CSATÁK LISTÁJA
BADRI CSATA
UHUDI CSATA
ÁROK CSATA
HUNAINI CSATA
TABUKI CSATA
3.2. A PRÓFÉTA (BÉKE REÁ) FELESÉGEI
MOHAMED (BÉKE REÁ) FELESÉGEI
MI AZ IGAZSÁG MOHAMEDRŐL (BÉKE REÁ) ÉS AISHÁRÓL
4. TÖRTÉNELEM, TUDOMÁNY, KULTÚRA, GONDOLKODÁS ÉS ZOMBITÁRSADALMAK
4.1. TÖRTÉNELEM
ASZMA, AZAZ TÉVEDHETETLENSÉG
FELÜLRŐL MINDEN TÖRTÉNELEM, ALULRÓL MINDEN MESE
ÉS HA MEGFORDUL A VILÁG?
HAGIA SZOPHIA ÚJBÓL MECSET
JÖVENDÖLÉS A BIZÁNCI GYŐZELEMRŐL ÉS AZ ISZLÁM TÉRNYERÉSÉRŐL
KARAVÁNUTAK A PRÓFÉTA (BÉKE REÁ) IDEJÉBEN
KÉNYES KÉRDÉS, DE NE HALOGASSUK
KERESZTÉNYSÉG ARÁBIÁBAN i.sz. 570 ELŐTT
VIKING-MUSZLIM KAPCSOLAT
ZSIDÓ JELENLÉT AZ ISZLÁM ELŐTTI (i.sz. 570) ARAB FÉLSZIGETEN
4.2. TUDOMÁNY
15 KIEMELKEDŐ MUSZLIM (ARAB&PERZSA) TUDÓS ÉS FELFEDEZÉSEIK
ÁLOMUTAZÁS A GÖMBGEOMETRIÁBAN
CSALÁDI, ISKOLAI ÉS GLOBÁLIS TUDÁS
DARWIN EVOLÚCIÓS ELMÉLETE ISZLÁM SZEMMEL
EGY TANSZÉKEN A HELYÜNK A TANTÁRGYAK KÖZÖTT, VAGY VALAMI MÁS?
HALADNI KELL A KORRAL ÉS A KOR TUDÁSÁVAL
IRRELEVÁNS MEGÍTÉLÉS
KUTATÁS vs. MANTRA
MENNYIRE TIÉD A TUDÁS ÉS VAN-E JOGOD AZT ELADNI?
OKTATÁSI BOOM AZ ISZLÁM VILÁGBAN
ORIENTALISZTIKA ÉS ISZLÁM FILOZÓFIA
TUDÁS HATALOM
4.3. KULTÚRA
IDEGEN KULTÚRA?
KULTÚRA A KULCS
LEHET-E MODERNIZÁLNI A MUSZLIM GONDOLKODÁST?
LÉTEZIK-E SZÓLÁSSZABADSÁG AZ ISZLÁMBAN?
MEREV GONDOLKODÁS
MUSZLIM SPANYOLORSZÁG KÖNYVTÁRAINAK TÖRTÉNELMI DOKUMENTUMAI
4.4. GONDOLKODÁS ÉS ZOMBITÁRSADALMAK
"ALGORIZMUS" AZ ÚJ RENDSZER NEVE
A CSODA VELÜNK VAN. FELISMERÉSÉHEZ NEM SZEM, FÜL, HANEM TUDAT KELL ÉS MŰKÖDIK!
EDD MEG A SAJÁT FŐZTÖDET
ELIDEGENEDÉS
FESZÜLTSÉGEK TERMELŐDNEK, KISÜLNEK, EGYENSÚLYOK BEÁLLNAK
HOSSZÚTÁVON A NYOMOR GYŐZ
LEÉPÜLŐ TÁRSADALMAK
LÉTEZHET-E OLYAN ÁLLAM, AHOL A DEMOKRÁCIÁNAK VAN FELSŐ HATÁRA?
MIT ÉREZ EGY MUSZLIM, HA A KERESZTÉNY ÉS ZSIDÓ SZÓT HALLJA
MIT NEVEZÜNK MA POLITIKÁNAK?
NEM CSAK NÁLAD VAN BAJ. AZ EGÉSZ VILÁG SÜLLYED
ÖNKRITIKA NÉLKÜL NINCS SEM PÁRBESZÉD, SEM MEGÚJULÁS
5. TANULSÁGOS TÖRTÉNETEK, CIKKEK ÉS GONDOLATOK
A HAZUGSÁG CSAK EGY MÁSIK HAZUGSÁG ÉS NEM A PARADICSOM ELŐSZOBÁJA
A KÖZLÉS NEM JELENT ÉRTÉST
A LÁBAD ALÓL KIHÚZZÁK AZ ORSZÁGOT
A LÉLEK KÓDJA
A NASA A JÖVŐBE REPÍT, AZ EGYHÁZAK A MÚLTBA
A RECEPTET EGYÜK MEG, VAGY KÉSZÍTSÜNK ANNAK ALAPJÁN ÉTELT?
A TANÍTÁSOK AKKOR SZŰNNEK MEG, AMIKOR A HIRDETŐKBŐL SZOBROK LESZNEK
A VILÁGOT LÁTNI, DE MELYIKET ÉS MELYIK SZEMMEL?
ADDIG ALKOTJÁK A KÁOSZT, MÍG AZ MENEKÜLŐÚTTÁ VÁLIK
AHOL MEGNYUGVÁSRA LEL LELKEM
AKÁCFA EMLÉKKÖNYVÉBŐL
AKI ALLAH ÉS KÖZÉD ÁLL, AZ FELESLEGES
AKI ÚGY ÉRZI, HOGY ISTEN ŐT KIVÁLASZTOTTA, AZ IGYEKEZZEN TALÁLKOZNI VELE!
AKKOR VAGY JÓ ÚTON, HA NEM VAGY IDEGEN ÖNMAGAD SZÁMÁRA
AL-AZHAR
ÁLDÁS, AZAZ BARAKA
ALLAH NEM KÜLD SZÁMLÁT
ALLAH NEM VÁLTOZTATJA MEG A NÉPET, MÍG ŐK MAGUK NEM VÁLTOZNAK MEG
ANNAK VAN FÖLÖTTED HATALMA, AKINEK TE HATALMAT ADSZ
AZ ÁCS UTOLSÓ HÁZA
BELÁTÁS HIÁNYA ÉS HIBAKERESÉS MÁSBAN
CRANIOGENEZIS
CSÖNDHÖZ JOGOD VAN, NE VEGYE EL SENKI AZT TŐLED!
DILEMMA: JÓ DÖNTÉS VOLT-E BEJEGYEZTETNI AZ ISZLÁM KÖZÖSSÉGET?
EGY FORDÍTOTT VILÁGBAN A JÓ AZ ROSSZ
EGY TÖRTÉNET, AMI MA NEHEZEN ELKÉPZELHETŐ, HOGY MEGTÖRTÉNHET
EGYSZER MAJD ELJÖN A TIBETI TERROR IDEJE
EGYSZER MINDEN BILI BORUL
ELADÓ AZ IDŐ, A FÉLELEM ÉS A NAGY TITOK
ELFECSÉRELT IDŐ
ELHAMARKODOTT ÍTÉLET
ENGEDELMESKEDJ, DE NEM MINDEGY KINEK
ÉRDEMES-E A MIGRÁNSKÉRDÉST NEM A HELYÉN KEZELNI?
ÉRDEMES-E BEVÁLLALNI HOVATARTOZÁSUNKAT?
ERŐDEMONSTRÁCIÓRA VAN STRATÉGIA, BÉKÉRE NINCS
ÉRZÉKETLENSÉG, DE HA NAGY A BAJ, AZ ÉN BAJOM A LEGNAGYOBB!
ÉS VÉDJ MEG MINKET A MEGMENTŐKTŐL, ÁMEN
EURÓPA IGAZI HATÁRAI A KATEGÓRIÁI
EXTREMIZMUS, MINT EGYEDÜL ÜLDÖZENDŐ VALLÁS
EZ NEM EGY SEGGNYALÓ ÖSSZEÁLLÍTÁS
FORGANDÓ-E A SORS ÉS MENNYIRE?
FÖLDI ÉRVEKKEL BIZONYÍTOTT PLETYKÁKBAN LELJÜK MEG HITÜNKET?
GREGOR MENDEL BORSÓI PONTOSAN TUDJÁK MILYEN A VILÁG
GYŰLÖLET, AMI GYILKOL ÉS A TÖMEGGYILKOSOK
HA ASSISI SZENT FERENC MA ÉLNE, MA SEM ÉRTENÉK
HA TUDATOSSÁGODAT NÖVELED, ELLENÁLLÓVÁ VÁLSZ
HA TÚL SOK VÉR KELL AZ IZMOKBA, AKKOR NEM JUT AZ AGYBA
HAJRÁ VAKSÁG!
HAMDULILLAH
HÁNY MUSZLIM ISMERI A KORÁNT?
HAZA, VAGY OTTHON
HIÁNYZIK A "TRASH", AMI KÉPES SZABAD VÉLEMÉNYT NYILVÁNÍTANI
HÍVŐ EMBER NEM LEHET VALLÁSOS
ILYEN ROSSZAK LENNÉNK? A SZÁMOK MÁST MUTATNAK
INTERNET AZ ÚJ VALLÁS
ISZLAMOFÓBIA
KARÁCSONYI GONDOLAT
KERÜLD A FELTŰNÉST
KI TUDNÁ MA KÖVETNI A MESSIÁST?
KIRÁLY ÉS MINISZTEREI
KIS PONTKÉNT NAGY TÖRTÉNETEKET MONDUNK
KORSZAKVÁLTÁS IDEJÉN
KÖRET LETTÜNK EGY PÉNZRŐL ÉS HATALOMRÓL SZÓLÓ TÖRTÉNETBEN
KÖVETKEZŐ GENERÁCIÓ
LÉTEZIK-E INSPIRÁCIÓ MOHAMED (BÉKE REÁ) UTÁN?
LOMBIK, LABORATÓRIUM, VEGYIÜZEM VAGY AZON IS TÚL?
MAGADNAK TÉGY SZEMREHÁNYÁST ELŐSZÖR, HA MÁST KAPSZ, MINT AMIT VÁRSZ
MÁRIAREMETEI TEMPLOM ÉS GYERMEKKOROM PAPJAI
MEG KELL SZABADULNUNK ETTŐL A GONDOLKODÁSTÓL
MEKKA CSAK MUSZLIMOKNAK
MIÉRT SZERETTEK ÁTVERVE LENNI?
MIÉRT TERJED AZ ISZLÁM ELKERÜLHETETLENÜL?
MINTHA EGY ÓVODÁS ÜLNE EGY JOHN DEER TRAKTORON!
MIT AKARSZ TÁPLÁLNI, REMÉNYT VAGY REMÉNYTELENSÉGET?
MURAD SZULTÁN ÉS A RÉSZEGES PARÁZNA, AKI ERÉNYES VOLT
NAGY SÁNDOR UTOLSÓ HÁROM KÍVÁNSÁGA
NE ARRA LÉGY BÜSZKE, AMI ELVÁLASZT, HANEM ARRA, AMI ÖSSZEKÖT!
NE FELÜLRŐL VAGY KÍVÜLRŐL VÁRJ SEGÍTSÉGET
NÉGY KÉRDÉS
NE HÁBORÚS ELEMZŐ LÉGY, HANEM SPIRITUÁLIS VILÁGOD ELEMZŐJE
NEM A VALLÁSBAN VAN KÉNYSZER, HANEM A KÖZÖS ÚT MEGTALÁLÁSÁBAN
NEM KELL AHHOZ BÁLVÁNYIMÁDÁS, HOGY MEGSZÓLALJANAK A KÖVEK
NEM LESZ KÖNNYŰ AZ EGYÜTTÉLÉS, FŐLEG, HA MÉG SZARKEVERÉS IS FOLYIK
NEM TILTANI ÉS MEGENGEDNI KELL, HANEM TANÍTANI
NEMZETI BÜSZKESÉG, VAGY EGYSZERŰ EMBERSÉG?
NÖVÉNYEK A KORÁNBAN
ÖNBETEGÍTÉS ÉS KILÁBALÁS
ÖNGYÓGYÍTÁS ALLAHHAL
ÖNMAGADON BELÜL TEGYÉL RENDET
ÖRÖKÖS DILEMMA: MIT TEGYÜNK KARÁCSONYKOR?
PECÁSOKKAL LENNI JÓ
PÉLDÁK VOLTAK KEZDETBEN, DE MÁRA KIVÁLÓ ELLENPÉLDÁKKÁ LETTEK
PETRÓ DOLLÁR, EURÓ, HARMADIK VILÁGHÁBORÚ, VAGY VALAMI MÁS?
RABBIKÉPZŐ A HETVENES ÉVEKBEN
RÁJÖTTÉL MÁR, HOGY MIÉRT ÉLSZ?
RÁNK ROHADÓ HÚSOK MIATT VAKON ÉLÜNK ÉRTELMETLENÜL
REMÉNY, VAGY VALAMI MÁS?
SABRI KOCI
SAKKFIGURÁK LETTÜNK
SEJK METAWALLI BESZÉDE MUBARAK ELNÖKHÖZ
SOK SIKERT HOUDINI
SÜKETSÉG, NÉMASÁG ÉS VAKSÁG
SZABADSÁGBA BEZÁRVA
SZENTSÉG, AMI HELYETT MÁS VAN
SZERETET, IDŐ, TUDÁS. E HÁROM ÉRTI EGYMÁST
SZILVESZTERI BULI KIJÓZANODÁSSAL
SZÍNDARABOT JÁTSZUNK MIND
SZÓSZÉK ÉS VALÓSÁG KORONAVÍRUS IDEJÉN
SZÖRNYŰ AZ ÜGYVÉD ÉLETE
TÁPLÁLÉKOK
TÉNYLEG ÉN VAGYOK-E AZ, AKI ITT ÍROGAT, VAGY EZ MÁR VALAKI MÁS?
TEREMTÉS KORONÁJA VAGY MEGRONTÓJA
TEST TÖRVÉNYE, VAGY LÉLEK TÖRVÉNYE, EZ ITT A KÉRDÉS?
TITKOSSZOLGÁLAT VAN RAJTAM! MIT TEGYEK?
TÍZEZER DOLLÁROS SZÁMLA EGYETLEN KALAPÁCSÜTÉSÉRT
TUDOM-E KEZELNI A LELKEM ÖNMAGAM?
TÚLVILÁGI ÍGÉRETEKKEL NEM LEHET NÉPEKET MANIPULÁLNI
TUMAMA IBN UTHAL TÖRTÉNETÉNEK TANULSÁGA
ÜLTESS FÁT
ÜZENETET TOVÁBBÍTANI... SEMMI TÖBB
VÁLASSZ: REPDESEL, VAGY MEGBÉKLYÓZOD MAGAD?
VAN KÖSZÖNNIVALÓNK IS A KORONAVÍRUSNAK
VÉGÜL RÁJÖSSZ HOVA TARTOZOL. SEHOVA! MAGAD VAGY ÉS ALLAH!
VIHARFELHŐK ÉS AZ ŐRMESTER
VILÁGI TUDÁS EGOVAL ÉS EGY MEGFOGHATATLAN TUDÁS EGO NÉLKÜL
6. ZÁRSZÓ
Előszó
Nem célom bestsellert írni. Nem érdekel az sem, hogy hányan olvassák ezt a könyvet. Egy okom van: kiírni magamból az Iszlámot, úgy, ahogy a múlt század 80-as éveiben az Al-Azhar sejkjeitől megtanultam, majd további 40 éven át megéltem.
Két Korán fordításomat követően úgy éreztem, nem csak az érdeklődőknek tartozom ezzel a művel, hanem magamnak is. Megírtam 366 cikket, az év minden napjára egyet, még szökőévben is. Majd tovább írtam, mert rájöttem, hogy képtelenség egy esztendő napjaira szűkíteni a mondanivalót. Sőt, folytatom, amíg tudom.
Az első és második kötet felkészít arra, hogy megértsd a harmadik kötetet. Igaz, a harmadik kötet sztorijait önmagukban is élvezheted, legfeljebb mosolyogsz, vagy csóválod a fejed, éppen úgy, ahogy most olvasol az Iszlámról cikkeket, nem ismerve a tanokat és azt, hogy mi van a fejekben. Az első kötet ad egy tematikát és alaptudást. Mielőtt nekilátsz arra kérlek, azonnal felejtsd el, hogy az Iszlám egy vallás. Ha ezt törölted magadban, akkor láss neki és töltsd fel agyadat új információval. Erről szól az első rész. Ennek ismerete azért kell, mert sokszor teljesen mást gondolunk a világból fontosnak, mint ti és mást értünk fogalmak alatt, mint ti. De hiába az eltérőség, a végeredmény lehet ugyanaz. Sőt, ez a cél! Ezért írtam ezt a könyvet. Ha megismerjük mi van egymás agyában, bizonyos vagyok egy kölcsönös megértésben. Gondolkodási keretek között élünk és ez a baj. Miért vannak a gondolkodásnak keretei? Ezt most gyorsan bontsuk le!
Egy másik felkészítő gondolat az, amit nem biztos, hogy értesz, de belevágok. Itt, a fehér ember világában úgy akarsz mindent megérteni, ahogy az éppen aktuális agyad befogadja. Amit pedig nem értesz, azt elhanyagolod, vagy nem veszel róla tudomást. Mi, muszlimok, teljesen másképp gondoljuk. Nem kell értenünk mindent ahhoz, hogy elfogadjuk. Az emberiség évezredeken keresztül használta a tüzet úgy, hogy nem tudta pontosan, hogy mi az. Adott annak egy spirituális magyarázatot, de nem az volt a lényeg: használta! Mi így használjuk a Koránt. Nem minden tudunk megmagyarázni belőle, de tudjuk, hogy Isten szava és minden korban igaz. Az elmúlt évszázadok sok választ megadtak ahhoz, hogy pontosabban értsük a kinyilatkoztatásokat és bizonyos, hogy a jövő is sok titkot megfejt. De ettől, függetlenül sosem lehetünk biztosak teljes értésről. Például a disznóhús tilalma is ebbe a kategóriába esik. Valaha egy ószövetségi magyarázatot adtak rá tudósaink, majd későbbi korokban jöttek más indokok, mint a paraziták, a hús belső összetétele, a disznó szemét evése, kannibalizmusa és ezer más. Kétszáz év múlva lehet, hogy újabb magyarázata lesz. Ettől függetlenül tilos és kész, a pontos okot nem tudjuk. Ez Allah (SWT) szava.
Ti egy racionális világban éltek, mi egy félig racionálisban és félig irracionálisban. Valahol nálatok is működik ez az irracionális tér, hiszen a tudósok ebből fejtenek meg titkokat és tesznek át a magyarázható, racionális térbe ismereteket. Ez a tér nálunk a hit terepe, ami él, mozog, tele van energiával, szabállyal és mi abban hiszünk, hogy a Korán ez a szabály.
Néhány szerző az előszóban magyarázza meg a művet. Akkor miért írta meg, ha a mű nem képes megmagyarázni magát? Ezért én ezt nem teszem meg. Itt leállok és jó olvasást, kellemes időtöltést kívánok.