---

Tartalom

Bevezetés

OKTATÁS
Az oktatás mint emberiesség elleni bűntett
Nyitragerencsér, Vághosszúfalu, Dunaszerdahely: oktatás és asszimiláció
Kisebbségi magyar nyelvtantanítás
Önfelszámolás és önépítés
Hullámhegyek és -völgyek a magyarországi angoltanárképzésben az utóbbi fél évszázadban
Műszaki és bölcsész

NYELVI DISZKRIMINÁCIÓ
Hogyan lehet, hogy az Akadémiától a kocsmárosokig mindenki támogatja a magyarok magyarok általi nyelvi diszkriminációját?
Újabb nyelvi genocídium

NYELVPOLITIKA
A magyar nyelv halála (a Parlamentben, 2001-ben és 2011-ben)
Harc a kisebbség szó ellen
Hatalom és nyelv
Falusi történet
Megjegyzések a magyar állam nyelvpolitikájáról

NYELVÉSZET ÉS ADATOK
Átlagos mondathossz a BUSZI-2-ben?
"A nyelvészet eltűnhet" (Walt Wolfram) - és a nyelvi adatok?
Ápol és szolgál

KÉTNYELVŰSÉG
Magyar kétnyelvűség - áldás vagy átok?
Összevont bibliográfia
Névmutató
Tárgymutató

---

Fülszöveg

A nyelvi ügyek mindenki ügyei, nemcsak a nyelvészekéi, mivel a nyelvi manipulációk napjainkban a társadalmi kontroll legpusztítóbb formái, s így vagy úgy, mindenkit érintenek, minden magyart is. Ha egy népszavazási kérdést úgy fogalmaznak meg, hogy a szavazók rögtön látják, hogy a kérdés mögött meghúzódik egy "Te tényleg hülye vagy?" kérdés, akkor 3,3 millió magyar 98%-a a népszavazást kiírók elvárásai szerint szavaz. Ha szakképzett nyelvészek műhibái millióknak okoznak kárt fölöslegesen, akkor a nyelvészek felelőtlenek, esetleges jó szándékuktól függetlenül is. Van olyan nyelvészet, ami mérvadó kritikusok szerint szemétdombra való, mivel a nyelvi adatokkal felelőtlenül bánnak, akik művelik. Van olyan magyar törvény, a 2001. évi XCVI. ún. reklámnyelv törvény, aminek előkészítésében jelentős szerepet játszottak nagyon felelőtlen magyar nyelvészek is, és van olyan is, a 2009. évi törvény a magyar jelnyelvről, amelynek előkészítésében tudományos és társadalmi szempontból is felelős nyelvészek segédkeztek. Nyelvészetileg indokolható-e, hogy a magyar népszámláláskor a román és a szerb anyanyelvűeket külön számlálják, de a romani és a beás anyanyelvűeket nem, holott e két "cigány" nyelv beszélői nem értik meg egymást? Vagy: miként lehet, hogy az Akadémiától a kocsmárosokig mindenki támogatja a magyarok magyarok általi nyelvi diszkriminációját? A nyelvészek felelősségéről ritkán szokott szó esni - ezzel a könyvvel ezen a helyzeten szeretnék valamennyit változtatni.

---