11.4. Hivatkozás elektronikus dokumentumokra | Vida Gergő: Róluk, de nélkülük : Kategóriák fogságában

DELUCA, Marcella (2012): Children with Disabilities, learning Difficulties and Disadvantages (senDDD). EU/OECD countries in compulsory education: Statistics and Indicators. Working Paper Series, No. 18., December 2012
URL: https://bit.ly/3KPjmDD
European Agency for Special Needs and Inclusive Education (2012): A tanulói teljesítmény növelése – a befogadó oktatás és nevelés minőségi kérdései.
URL1: https://bit.ly/34jaANh | URL2: https://bit.ly/3G5Fp5t
FIDY Judit – MAKARA Gábor (2005): Biostatisztika. InforMed 2002 Kft. Az eredeti forrásoldal (https://regi.tankonyvtar.hu/hu/tartalom/tkt/biostatisztika-1/ch15s02.html) a kötet szerkesztése közben, 2021. augusztus 31-én lekapcsolásra került.
KSH (2016): Statisztikai tükör. Központi Statisztikai Hivatal, Budapest, 2017. május 11.
URL: https://bit.ly/3H7vihT
MAGYAR, Bálint (2012): Equal Opportunity and Efficiency (Conference Generace Fair, 14.11.2012, Bálint MAGYAR), Prague
URL: https://bit.ly/3fZUE5p
MÉSZÁROS, Andrea (2012): A WISC-IV intelligenciateszt használatának tapasztalatai, diagnosztikai kérdések, Oshungary.hu, 2012. március 29.
URL: https://bit.ly/3r7C0is
OKTATÁSI HIVATAL (2013): Feladat ellátási, intézményhálózat-működtetési és működtetési és működtetési és köznevelés-fejlesztési terv – Baranya megye 2013-2018, Oktatási Hivatal Budapest
URL: https://bit.ly/3g3yXBk
PAPP Gabriella – FARAGÓNÉ BIRCSÁK Márta (2005): Módszertani intézményi útmutató a tanulásban akadályozott gyermekeket befogadó iskolák számára. [s. l.] : [s. n.]
URL: https://bit.ly/34cQTH4
SZEKERES Ágota: (2014): A sajátos nevelési igényű (SNI) fiatalok lemorzsolódása. Kézirat. (A tanulmány a QALL-Végzettséget mindenkinek! című projekt keretén belül készült) Budapest, 2014. január
URL: https://bit.ly/3rXk1dr