<?xml version='1.0' encoding='iso-8859-2' ?>
<?xml-stylesheet type='text/css' href='/html/vgi/mek2.css' ?>

<mek2>
<dc_title>
	<main> Róluk, de nélkülük </main>
	<subtitle> Kategóriák fogságában </subtitle>
	<uniform> Róluk, de nélkülük </uniform>
	<subtitle> A tanulási zavarral küzdő gyermekek kategorizálásának diagnosztikus nehézségei </subtitle>
</dc_title>
<dc_creator>
	<sort> 1 </sort>
	<role> szerző </role>
	<FamilyName> Vida </FamilyName>
	<GivenName> Gergő </GivenName>
	<invert> nem </invert>
	<hm_nev_ind> 10 </hm_nev_ind>
	<hm_vez_nev> Vida </hm_vez_nev>
	<hm_egyeni_nev> Gergő </hm_egyeni_nev>
	<hm_nev_ev> 1982- </hm_nev_ev>
</dc_creator>
<CorporateAuthor>
	<sort> 1 </sort>
	<hm_kozr_test_ind> 21 </hm_kozr_test_ind>
	<hm_kozr_test_min> közreadó </hm_kozr_test_min>
	<hm_kozr_test_nev> Soproni Egyetem </hm_kozr_test_nev>
	<hm_kozr_test_egyeb> Benedek Elek Pedagógiai Kar </hm_kozr_test_egyeb>
</CorporateAuthor>
<dc_contributor>
	<sort> 1 </sort>
	<role> szerkesztő </role>
	<FamilyName> Ambrus </FamilyName>
	<GivenName> Attila József </GivenName>
	<invert> nem </invert>
	<hm_kozr_ind> 11 </hm_kozr_ind>
	<hm_kozr_nev> Ambrus </hm_kozr_nev>
	<hm_kozr_egyeni> Attila József </hm_kozr_egyeni>
	<hm_kozr_ev> 1967- </hm_kozr_ev>
</dc_contributor>
<dc_publisher>
	<pub_name> Soproni Egy. K. </pub_name>
	<place> Sopron </place>
	<PublishYear> 2022 </PublishYear>
	<country_code> hu </country_code>
</dc_publisher>
<dc_date>
	<mekevent> MEK-be való felvétel időpontja </mekevent>
	<date> 2022-02-10 </date>
</dc_date>
<dc_identifier>
	<URL> http://mek.oszk.hu/22700/22746 </URL>
	<mekid> MEK-22746 </mekid>
	<ISBN> 978 963 334 300 5 (pdf) </ISBN>
	<URN> urn:nbn:hu-168664 </URN>
	<masterID> DMEK 032896 </masterID>
	<ISBN> 978 963 334 301 2 (html) </ISBN>
</dc_identifier>
<dc_source>
	<other_source> A szerkesztőtől </other_source>
</dc_source>
<dc_right>
	<dc_cc> by-nc-nd/4.0 </dc_cc>
</dc_right>
<dc_subject>
	<topicgroup>
		<broadtopic> Társadalomtudományok </broadtopic>
		<topic> Pedagógia, nevelés </topic>
		<subtopic> Gyógypedagógia </subtopic>
	</topicgroup>
	<keyword> tanulási nehézség </keyword>
	<geographic> Baranya megye </geographic>
	<period> 2010-es évek </period>
	<topicgroup>
		<broadtopic> Társadalomtudományok </broadtopic>
		<topic> Pedagógia, nevelés </topic>
		<subtopic> Pedagógiai módszerek </subtopic>
	</topicgroup>
	<keyword> hátrányos helyzetű </keyword>
	<period> 21. sz. </period>
	<topicgroup>
		<broadtopic> Társadalomtudományok </broadtopic>
		<topic> Pedagógia, nevelés </topic>
		<subtopic> Alsófokú oktatás </subtopic>
	</topicgroup>
	<keyword> speciális nevelés </keyword>
	<keyword> integrált oktatás </keyword>
	<keyword> különleges csoportok nevelése </keyword>
	<keyword> felzárkóztatás </keyword>
	<keyword> oktatási esélyegyenlőtlenség </keyword>
</dc_subject>
<dc_type>
	 disszertáció 
</dc_type>
<dc_type>
	 jelentés 
</dc_type>
<dc_format>
	<name> PDF </name>
</dc_format>
<dc_format>
	<name> HTML </name>
</dc_format>
<dc_language>
	<lang> hun </lang>
</dc_language>
<dc_relation>
	<MEK>
		<MEK_name> Együttnevelés határon innen és túl </MEK_name>
		<MEK_URL> https://mek.oszk.hu/12900/12997/ </MEK_URL>
	</MEK>
</dc_relation>
<dc_relation>
	<MEK>
		<MEK_name> A szavak és a tettek </MEK_name>
		<MEK_URL> https://mek.oszk.hu/12900/12988/ </MEK_URL>
	</MEK>
</dc_relation>
<dc_relation>
	<MEK>
		<MEK_name> Papp Gabriella, Faragóné Bircsák Márta: Módszertani intézményi útmutató a tanulásban akadályozott gyermekeket befogadó iskolák számára </MEK_name>
		<MEK_URL> https://mek.oszk.hu/11500/11504/ </MEK_URL>
	</MEK>
</dc_relation>
<dc_relation>
	<MEK>
		<MEK_name> Vida Gergő: Reziliencia és SNI - Tanulási zavarral küzdő középiskolások lemorzsolódásának háttérváltozói </MEK_name>
		<MEK_URL> https://epa.oszk.hu/00000/00035/00195/pdf/ </MEK_URL>
	</MEK>
	<other>
		<othername> Vida Gergő: Kategóriák fogságában - Hazai SNI integráció hatásvizsgálat a pedagógus attitűd és a tanulói teljesítmény tükrében </othername>
		<otherurl> https://pea.lib.pte.hu/handle/pea/18762 </otherurl>
	</other>
</dc_relation>
<dc_relation>
	<MEK>
		<MEK_name> Vida Gergő: Miként lesz a tanulási zavar diagnózisa stigma - Avagy mi a fontosabb: a diagnózis vagy a gyermek? </MEK_name>
		<MEK_URL> https://epa.oszk.hu/00000/00035/00180/pdf/ </MEK_URL>
	</MEK>
	<other>
		<othername> Vida Gergő: Befogadás vagy kirekesztés - Intézményválasztási és változtatási stratégiák a sajátos nevelési igény tükrében </othername>
		<otherurl> https://pea.lib.pte.hu/handle/pea/17605 </otherurl>
	</other>
</dc_relation>
<dc_relation>
	<MEK>
		<MEK_name> Susan Tetler: Inkluzív osztályok </MEK_name>
		<MEK_URL> https://epa.oszk.hu/00000/00011/00108/pdf/ </MEK_URL>
	</MEK>
	<other>
		<othername> Kőpatakiné Mészáros Mária: A sajátos nevelési igényű gyermekek integrált/inkluzív nevelése </othername>
		<otherurl> http://janus.ttk.pte.hu/tamop/tananyagok/sni/index.html </otherurl>
	</other>
</dc_relation>
<dc_relation>
	<MEK>
		<MEK_name> Kalocsainé Sánta Hajnalka, Varga Aranka: Az inklúzió mint társadalmi és oktatási idea </MEK_name>
		<MEK_URL> https://epa.oszk.hu/01500/01551/00031/pdf/ </MEK_URL>
	</MEK>
</dc_relation>
<note>
	 Illusztrált 
</note>
</mek2>

