A Magyar Tudományos Akadémia állásfoglalásai és ajánlásai a távlati műveltség tartalmára és az iskolai nevelőtevékenység fejlesztésére
1973-1976
Magyar Tudományos Akadémia állásfoglalásai és ajánlásai a távlati műveltség tartalmára és az iskolai nevelőtevékenység fejlesztésére
1
21
összeállító
Magyar Tudományos Akadémia
Elnökségi Közoktatási Bizottság
Budapest
1
elektronikus rögzítés
Lipták
Éva
nem
Lipták
Éva
2
elektronikus szerkesztés
Vajda
Henrik
nem
Vajda
Henrik
MEK-be való felvétel időpontja
2022-05-19
http://mek.oszk.hu/22900/22984
MEK-22984
urn:nbn:hu-169637
DMEK 033028
A Magyar Tudományos Akadémia állásfoglalásai és ajánlásai a távlati műveltség tartalmára és az iskolai nevelőtevékenység fejlesztésére : 1973-1976;Budapest : [MTA], 1976;ISBN 963 7301 41 0;OSZK: https://nektar.oszk.hu/hu/manifestation/736787
Országos Széchényi Könyvtár
PARTNER0026
Raktári jelzet: MD 35.690
Digitalizálva Dr. Csapó Benő egy. tanár kérésére
Jogvédett
Társadalomtudományok
Pedagógia, nevelés
Oktatáspolitika, oktatásügy
oktatásügy
Magyarország
1970-es évek
Társadalomtudományok
Pedagógia, nevelés
Alsófokú oktatás
közoktatás
Társadalomtudományok
Pedagógia, nevelés
Középfokú oktatás
iskolai oktatás
tantárgy-pedagógia
fejlesztési program
dokumentum(ok)
PDF
OCR-es PDF
hun
Kotschy Andrásné, Nádasi András: Oktatásszervezés elmélete
https://mek.oszk.hu/14100/14113/
Tanterv, tankönyv, vizsga
https://mek.oszk.hu/15600/15661/
Knausz Imre: Műveltség és demokrácia
https://mek.oszk.hu/18800/18805/
Bárdossy Ildikó: A curriculumfejlesztés elméleti és gyakorlati kérdései
https://mek.oszk.hu/15600/15612/pdf/
Educatio 1994. 3. sz. Tematikus szám, Tanterv
https://epa.oszk.hu/01500/01551/00009/pdf/
Horváth Zsuzsanna: Színe és visszája
https://epa.oszk.hu/01500/01551/00107/pdf/
Kiss Árpád: Korszerű műveltség - tananyag-korszerűsítés
https://epa.oszk.hu/00000/00035/00085/2004-10-pa-Kiss-Korszeru.html
Gépirat (egyes betűk alig vagy nem olvashatók)