---

Tartalom

I. GYMNOSPERMAE

II. ANGIOSPERMAE
A) Monocotyledones
B) Dicotyledones
  1) Gamopetalae
  2) Eleuthero- et Apetalae
    a) Juliflorae
    b) Centrospermae
    e) Aphanocyclicae
    d) Eucyclicae
    e) Tricoccae
    f) Calyciflorae

---

Előszó

Midőn e munka kidolgozásához hozzáfogtam, azon czél lebegett szemeim előtt, hogy könnyen kezelhető utmutatást nyujtsak azoknak, kik a növény meghatározást akarják elsajátitani s igy a növényekkel megismerkedni akarnak.

Ki mint tanitó vagy tanuló a növénytan terén fáradozott, azon szomorú tapasztalatra jön, hogy a középtanodában a növénytan tanításának kevés az eredménye: - a tanulók legnagyobb része az uton ut félén előforduló dudvát sem ismeri. Tanitunk sejttant, morphologiát, rendszertant, a botanika történelmét stb. efféléket, melyek mind nem képesek a tanuló figyelmét lekötni azért, mert tulajdonságokról beszélünk neki, midőn az egyéneket még nem ismeri. Ez uton a növénytant megkedveltetni, alig lehetséges. Nem mondom ezzel azt, hogy a tanulók a tanárral tisztán csak botanizáljanak, de azt, hogy főleg botanizáljanak. Ez éleszti az észt a megfigyelés s éles határok vonása által, s próbára teszi az emlékező tehetséget is. - A kevés rendes oskolai óra fordítassék az ismeretek rendezésére. Nincs hely édes hazánkban, mely nem nyujtana elég anyagot! Csak az ily tanitásnak lehet üdvös hatása s eredménye; - a ki később tudományosan akar foglalkozni, be van vezetve, meg van az alapja, melyre később építhet.

Hogy az eddig hazánkban nem igy történt, részben irodalmunk oka. Hazslinszky munkája kitűnő szak munka, de bizony csak a gyakorlottabb kezébe való, Gönczy munkája csak Pest megyére szorítkozik; - a kezdő nem találván benne mindazt, amit keres, félre teszi, elveszti kedvét a további kutatásoktól. Igy tehát hézag pótló munkát adok ki, midőn soraimat közre bocsátom. Nem mondom, hogy tán más nyelveken ily módszerű munka nem volna - nagyon is van, - de tény az, hogy ifjaink nem nagyon tudnak más nyelveket. - Ki a közép tanodákon modern nyelveket tanított, legjobban tudja ezt. Leginkább csak akkor tanulnak meg más nyelveket, mikor az életbe kikerülnek. Ekkor botanikát tanulni nem érnek rá, az élet másfelé vonja figyelmöket - sok fáradozás után nem találkoznak régi ismerőseikkel, kik tanui voltak régi ifju boldogságuknak. "A természet mindig egy és ugyan az, csak az ember változik."

Munkám kezdőnek van szánva, ne várjon tehát itt a szakember meglepetéseket: csak könnyű meghatározási módszert adok. Ez oka, hogy elhagytam a munkát nehezitő alfajokat, vagy pedig a levél csekély eltérése miatt újonan megkülönböztetett fajokat. Kezdőnek csak positiv ismereteket adhatunk.

A kulcsot de Lamarque analytikus módszere szerint állapitottam meg. A családok meghatározását Linné rendszere szerint is adom, részben azért mert könnyű, részben ha két uton jött a kezdő ugyanazon eredményhez, - annál biztosabb haladásában. E két utat csak akkor hagyja el, ha már egészen biztos. A családoknál a nemek meghatározása, a - kör szűkebb lévén, - a kezdő könnyebben boldogúlhat.

Munkám második része a nemek és fajok meghatározását tartalmazza. Minden fajnál a tömör leirás után, a növény élet tartamát, virágzás idejét, előfordulási helyét találja az olvasó. A helyeket azonban általában jegyeztem fel, mert munkám nem akarja hazánk flóráját adni, hanem csak növény meghatározó kiván lenni, melyből a kezdő a hazánkban előforduló növények példányait megismerheti s azokon gyakorolhatja magát. - Ha tehát talán egy két ritkán előforduló faj elmaradt, - ne ütközzék meg rajta a szakember. A mennyire lehetett, felhasználtam munkám kidolgozásánál hazai floristáink összes fáradozásait s beillesztettem a keretbe.

A berendezés Lorinser szerint történt.

Ha sikerül fentebb kitűzött feladatomat megfejteni: könnyű meghatározó vezért adni a kezdő kezébe s vele a növénytant megkedveltetni, melyet majdan tudományosan mivelend, a vagy más hivatása lévén, üres óráiban mint régi jó ismerőséhez visszatérhet, hogy földi bajaiban vigasztalást leljen, czélomat elértem.

Munkámat nem csak az használhatja, ki a növénytant szakszerűleg tanúlja, hanem az is, ki csak kedvtelésből gyűjt növényeket.

Ha itt ott hibákra találna a szakember, mi ily terjedelmes munkánál alig kerülhető el, a szives útbaigazitásért s javitásért hálával lesz lekötelezve

Selmeczbányán, 1887. évben
A szerző

---