---

Tartalom

Ajánlás
Előszó
Az állandósult változás – kihívások és lehetőségek a felsőoktatásban (Szabó Norbert)
A hallgatói tanulás megértése; a tanulás támogatása (Szántóné Tóth Hajnalka)
A résztvevő-központúság a fiatal felnőttek oktatásában (Baka József)
Együttműködésen alapuló módszerek (Csimáné Pozsegovics Beáta, Schlichter-Takács Anett)
A felsőoktatásban alkalmazható aktivizáló módszerek (Csimáné Pozsegovics Beáta, Schlichter-Takács Anett)
Az eredményes hallgatói előadás (Nagyné Mandl Erika)
Oktatási, illetve tanulási célú beszélgetések alkalmazása (Vörös Klára Ilona)
A csoportmunka. Kis csoportok tanulása: a csoportmunka jellemzői (Bencéné Fekete Anikó Andrea)
Kooperatív tanulásszervezés (Farkas Beáta, Nagyházi Bernadette)
A vita mint pedagógiai módszer (Belovári Anita)
A projektmódszer (Csimáné Pozsegovics Beáta, Schlichter-Takács Anett)
Tréningmódszer (Csajka Edina)
A drámapedagógia haszna, használhatósága az egyetemi oktatásban (Farkas Beáta, Gombos Péter)
A hallgatók értékelésének alapelvei, tudásszintmérő tesztek, vizsgák (Kontra József)
Interaktív módszerek online környezetben (Kontra József)
Digitális platformok alkalmazása a felsőoktatásban (Gróf Anita, Rumbus Anikó)

---