- Azonosítószám
- id: 14232
- Cím
- főcím: Elektronikus tanulási környezetek kutatásai
- sorozati cím: Médiainformatikai kiadványok
- besorolási cím: Elektronikus tanulási környezetek kutatásai
- Szerző
- rendezési sorszám: 1
- szerzői minőség: szerző
- szerző besorolási neve: Komenczi
- szerző utóneve(i): Bertalan
- invertálandó szerzői név: nem
- kronologikus kiegészítő: 1947-
- VIAF id: 299846904
- Közreműködő
- közreműködő rendezési sorszám: 1
- közreműködői minőség: sorozatszerkesztő
- közreműködő besorolási neve: Kis-Tóth
- közreműködő utóneve(i): Lajos
- invertálandó közreműködői név: nem
- kronologikus kiegészítő: 1953-
- Dátum
- esemény: MEK-be való felvétel időpontja
- időpont: 2015-06-22
- Dokumentumazonosító
- URL: https://mek.oszk.hu/14200/14232
- mekid: MEK-14232
- URN: urn:nbn:hu-132989
- Eredeti kiadvány
- eredeti kiadvány: Elektronikus tanulási környezetek kutatásai / Komenczi Bertalan
Eger : EKF, 2013
(Médiainformatikai kiadványok, ISSN 1588-5380)
ISBN 978 615 5250 65 1
- Származási hely
- partner neve: Eszterházy Károly Főiskola
- partnerkód: PARTNER0114
- forrásra vonatkozó megjegyzés: Lengyelné Molnár Tündétől.
- Jogkezelés
- egyéb megjegyzés(ek): Jogvédett.
- Tárgyszó
- főtémakör: Társadalomtudományok
- témakör: Pedagógia, nevelés
- altémakör: Informatika az oktatásban
- tárgyszó: e-learning
- tárgyszó: felnőttoktatás
- tárgyszó: távoktatás
- főtémakör: Műszaki tudományok, gazdasági ágazatok
- témakör: Számítástechnika, hálózatok
- altémakör: Internet használat
- tárgyszó: internet
- tárgyszó: web
- tárgyszó: digitális kultúra
- Típus
- típus: egyetemi/főiskolai jegyzet
- Formátum
- formátum neve: PDF
- formátum neve: WORD 11.0
- Nyelv
- nyelv: hun
- Lelőhely a MEK-ben
- mekurl: https://mek.oszk.hu/14200/14232
- Kapcsolatok
- kapcsolódó MEK dok.: Komenczi Bertalan: Az E-learning lehetséges szerepe a magyarországi felnőttképzésben
- MEK URL: https://mek.oszk.hu/06700/06773/
- egyéb kapcs. dok.: Komenczi Bertalan: Kognitív habitus és tanulási környezet a 21. század elején
- URL: http://www.oktatas-informatika.hu/2010-1-2/
- kapcsolódó MEK dok.: Antal Péter - Tóth Tibor: Interaktív elektronikus tananyagok tervezése
- MEK URL: https://mek.oszk.hu/14100/14163/
- egyéb kapcs. dok.: Komenczi Bertalan blogoldala
- URL: http://komenczi.ektf.hu
- kapcsolódó MEK dok.: Kovács Ilma: Az elektronikus tanulásról a 21. század első éveiben
- MEK URL: https://mek.oszk.hu/09100/09190/
- kapcsolódó MEK dok.: Web 2.0 az oktatásban
- MEK URL: https://mek.oszk.hu/12200/12208/
- kapcsolódó MEK dok.: Komenczi Bertalan: Médium vagy módszer?
- MEK URL: https://epa.oszk.hu/00000/00011/00088/pdf/
- kapcsolódó MEK dok.: Komenczi Bertalan: Didaktika elektromagna?
- MEK URL: https://epa.oszk.hu/00000/00035/00086/2004-11-ta-Komenczi-Didaktika.html
- Megjegyzés
- egyéb megjegyzés(ek): A Word DOC formátumú fájlok csak a vizsgateszteket tartalmazzák.
- egyéb megjegyzés(ek): Illusztrált.
- egyéb megjegyzés(ek): A TTK Humáninformatika Tanszék vezetőjétől.
- A dokumentum leírása
- leírás: Az elektronikus oktatás és tanulás új lehetőségeinek elméleti pedagógiai megközelítése. Főiskolai jegyzet.
- A dokumentum státusza
- a dokumentum státusza: JÓ
- Feldolgozó
- név: Vajda Henrik
- minőség: katalogizálásra előkészítette
- név: Simon Jennifer
- minőség: katalogizálta
|