Hüse Lajos
Roma tanulók iskolai attitűdjeit befolyásoló tényezők
Szociológia, társadalomkutatás | Pedagógia, nevelés
/
Oktatáspolitika, oktatásügy
"Az eredmények fényében megfogalmazhatjuk, hogy a megkérdezettek céljai alapvetően nem az iskolai teljesítményre épülnek, illetve az összefüggés az iskolai teljesítmény, illetve a legvágyottabb életcélok között a megkérdezettek számára nem lehet egyértelmű."
2016-01-13
Megtekinthető verziók
PDFZIP verziók
PDF URL: https://mek.oszk.hu/14900/14906 URN: http://nbn.urn.hu/N2L?urn:nbn:hu-134437Látogatások: 3 199