Egész nap az iskolában?
Pedagógia, nevelés
/
Oktatáspolitika, oktatásügy
"A pedagógusok túlnyomó többsége azt fogalmazta meg, hogy a koncepció révén miért válhat az iskola a tanulók, a tanárok és a szülők számára is sikeriskolává. Szinte minden esszében első helyen szerepel az iskola hátránykompenzáló szerepe, illetve az esélyegyenlőség megteremtése."
2016-05-31
Megtekinthető verziók
PDFZIP verziók
PDF URL: https://mek.oszk.hu/15500/15549 URN: http://nbn.urn.hu/N2L?urn:nbn:hu-135742Látogatások: 2 979