Eredményesség az oktatásban
Pedagógia, nevelés
/
Oktatáspolitika, oktatásügy
"A 20. század utolsó évtizedei óta egyre nagyobb az igény arra, hogy az oktatási rendszer általános céljainak megvalósulása, vagyis a rendszer eredményessége országosan és nemzetközileg is értékelhető, összehasonlítható legyen. A mérési kultúra kialakulását elsősorban ez utóbbi tényező befolyásolta."
2016-06-01
Megtekinthető verziók
PDFZIP verziók
PDF URL: https://mek.oszk.hu/15500/15560 URN: http://nbn.urn.hu/N2L?urn:nbn:hu-135778Látogatások: 2 826