Tétel adatlapja
CÉDULA CÍMKÉS HUNMARC USMARC XML

CÍMKÉS FORMÁTUM

Azonosítószám
id: 15582
Cím
főcím: Felzárkóztatás, hatásvizsgálatok
besorolási cím: Felzárkóztatás, hatásvizsgálatok
Testületi szerző/közreműködő
testületi szerző rendezési sorszáma: 1
közreműködés jellege: közreadó
rendszó (név): Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet
földrajzi kiegészítő: Budapest
Közreműködő
közreműködő rendezési sorszám: 1
közreműködői minőség: szerkesztő
közreműködő besorolási neve: Györgyi
közreműködő utóneve(i): Zoltán
invertálandó közreműködői név: nem
kronologikus kiegészítő: 1954-
Dátum
esemény: MEK-be való felvétel időpontja
időpont: 2016-06-06
Dokumentumazonosító
URL: https://mek.oszk.hu/15500/15582
mekid: MEK-15582
URN: urn:nbn:hu-135842
Eredeti kiadvány
eredeti kiadvány: Felzárkóztatás, hatásvizsgálatok / szerk. Györgyi Zoltán ; [közread. az] Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet
Budapest : OFI, 2015
ISBN 978 963 682 887 5
OSZK: http://nektar.oszk.hu/hu/manifestation/3614510
Származási hely
partner neve: Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet
partnerkód: PARTNER0120
Jogkezelés
egyéb megjegyzés(ek): Jogvédett.
Tárgyszó
főtémakör: Társadalomtudományok
témakör: Pedagógia, nevelés
altémakör: Oktatáspolitika, oktatásügy
tárgyszó: közoktatás
földrajzi hely: Magyarország
időszak: 21. sz.
főtémakör: Társadalomtudományok
témakör: Pedagógia, nevelés
altémakör: Alsófokú oktatás
tárgyszó: felzárkóztatás
tárgyszó: hatásvizsgálat
tárgyszó: oktatási esélyegyenlőtlenség
tárgyszó: hátrányos helyzetű
tárgyszó: iskolarendszer
tárgyszó: oktatáspolitika
Típus
típus: tanulmány(ok)
Formátum
formátum neve: PDF
Nyelv
nyelv: hun
Lelőhely a MEK-ben
mekurl: https://mek.oszk.hu/15500/15582
Kapcsolatok
kapcsolódó MEK dok.: Réthy Endréné, Vámos Ágnes: Esélyegyenlőtlenség és méltányos pedagógia
MEK URL: https://mek.oszk.hu/05400/05467/
kapcsolódó MEK dok.: Az adaptív-elfogadó iskola koncepciója
MEK URL: https://mek.oszk.hu/13000/13021/
kapcsolódó MEK dok.: Setényi János: Felzárkóztató programok az alapfokú oktatásban
MEK URL: https://epa.oszk.hu/00000/00036/00025/pdf/
kapcsolódó MEK dok.: Tomasz Gábor: A felzárkóztató oktatás
MEK URL: https://epa.oszk.hu/01500/01551/00027/pdf/
Megjegyzés
egyéb megjegyzés(ek): Illusztrált.
A dokumentum leírása
leírás: Az oktatási esélyegyenlőtlenség csökkentésére hivatott, iskolán belüli és kívüli felzárkóztató programokkkal, ezek hatásvizsgálatával foglalkozó tanulmányok.
A dokumentum státusza
a dokumentum státusza:
Feldolgozó
név: Vajda Henrik
minőség: katalogizálásra előkészítette
név: Góczán Andrea
minőség: katalogizálta
×