Tétel adatlapja
CÉDULA CÍMKÉS HUNMARC MARC21 XML

CÍMKÉS FORMÁTUM

Azonosítószám
id: 18269
Cím
főcím: Tévhitek a szegreált oktatásról
besorolási cím: Tévhitek a szegreált oktatásról
Testületi szerző/közreműködő
testületi szerző rendezési sorszáma: 1
közreműködés jellege: közreadó
rendszó (név): Motiváció Műhely
földrajzi kiegészítő: Szeged
Dátum
esemény: MEK-be való felvétel időpontja
időpont: 2018-06-11
Dokumentumazonosító
URL: https://mek.oszk.hu/18200/18269
mekid: MEK-18269
URN: urn:nbn:hu-149694
Eredeti kiadvány
eredeti kiadvány: Tévhitek a szegreált oktatásról / [kész. Motiváció Műhely]
[Szeged] : Motiváció Műhely, [s.a.]
Származási hely
jelenlegi URL: https://motivaciomuhely.hu/hu/kik-vagyunk/publikaciok/
Jogkezelés
egyéb megjegyzés(ek): Jogvédett.
Tárgyszó
főtémakör: Társadalomtudományok
témakör: Pedagógia, nevelés
altémakör: Oktatáspolitika, oktatásügy
tárgyszó: hátrányos helyzetű
földrajzi hely: Magyarország
GeoNamesId: 719819
NFNgeoid : 26477
időszak: 21. sz.
főtémakör: Társadalomtudományok
témakör: Pedagógia, nevelés
altémakör: Alsófokú oktatás
tárgyszó: tanuló
főtémakör: Társadalomtudományok
témakör: Szociológia, társadalomkutatás
altémakör: Kisebbségek
tárgyszó: szegénység
főtémakör: Társadalomtudományok
témakör: Szociológia, társadalomkutatás
altémakör: Gyermekek, ifjúság
tárgyszó: szegregáció
tárgyszó: lemorzsolódás
tárgyszó: oktatási esélyegyenlőtlenség
tárgyszó: általános iskola
tárgyszó: közoktatás
tárgyszó: társadalmi probléma
tárgyszó: társadalmi hatás
Típus
típus: ismeretterjesztő kiadvány
Formátum
formátum neve: PDF
Nyelv
nyelv: hun
Lelőhely a MEK-ben
mekurl: https://mek.oszk.hu/18200/18269
Kapcsolatok
kapcsolódó MEK dok.: Bereczky Krisztina [et al.]: A szegedi és hódmezővásárhelyi deszegregációt támogató Hallgatói Mentorprogram
MEK URL: https://mek.oszk.hu/18200/18266/
egyéb kapcs. dok.: Motiváció Műhely publikációi
URL: https://motivaciomuhely.hu/hu/kik-vagyunk/publikaciok/
kapcsolódó MEK dok.: Bakó Boglárka [et al.]: Én vétkem : helyzetkép az oktatási szegregációról
MEK URL: https://mek.oszk.hu/18200/18263/
egyéb kapcs. dok.: Wikipédia : Iskolai szegregáció
URL: https://hu.wikipedia.org/wiki/Iskolai_szegreg%C3%A1ci%C3%B3
kapcsolódó MEK dok.: Kertesi Gábor, Kézdi Gábor: Általános iskolai szegregáció - okok és következmények
MEK URL: https://mek.oszk.hu/02500/02510/
egyéb kapcs. dok.: Liska Márton: Miért nem működik a szegregált oktatás?
URL: http://kotoszo.blog.hu/2015/10/20/a_kor_bezarul_avagy_miert_nem_mukodik_a_szegregalt_oktatas
kapcsolódó MEK dok.: Fejes József Balázs, Kelemen Valéria, Szűcs Norbert: Szülők mentorálása a hátrányos helyzet átörökítésének megelőzése érdekében
MEK URL: https://mek.oszk.hu/18200/18259/
kapcsolódó MEK dok.: Réthy Endréné, Vámos Ágnes: Esélyegyenlőtlenség és méltányos pedagógia
MEK URL: https://mek.oszk.hu/05400/05467/
kapcsolódó MEK dok.: Papp János: A hátrányos helyzet értelmezése
MEK URL: https://epa.oszk.hu/01500/01551/00011/pdf/
Megjegyzés
egyéb megjegyzés(ek): Borítócím: Tévhitek az oktatási szegregációról
egyéb megjegyzés(ek): Illusztrált.
A dokumentum leírása
leírás: Tájékoztató füzet az iskolai szegregációról a köztudatban élő tévhitekről, a szegregált oktatás veszélyeiről és társadalmi hatásairól. A Szegeden működő Motiváció Műhely kiadványa.
A dokumentum státusza
a dokumentum státusza:
Feldolgozó
név: Borcsiczky Krisztina
minőség: katalogizálásra előkészítette
név: Góczán Andrea
minőség: katalogizálta
×