Magyar Elektronikus Könyvtár

Tétel adatlapja
CÉDULA CÍMKÉS HUNMARC MARC21 XML

CÉDULA FORMÁTUM

MEK-19799

A tanulási eredmények alkalmazása a felsőoktatási intézményekben : Kutatási beszámoló a Tempus Közalapítvány számára / Fischer Andrea, Halász Gábor  ; főszerkesztő Kurucz Katalin ; szerkesztő Dobos Gábor

    jelentés, statisztika ; magyar

    (Bologna füzetek ; 2.)

    Illusztrált

    eredeti kiadvány: A tanulási eredmények alkalmazása a felsőoktatási intézményekben : kutatási beszámoló a Tempus Közalapítvány számára / Fischer Andrea, Halász Gábor
    Budapest : Tempus Közalapítvány, 2009
    (Bologna füzetek, ISSN 2062-1388 ; 2.)
    OSZK: http://nektar.oszk.hu/hu/manifestation/3111536

      Felsőfokú oktatás, Pedagógiai módszerek, Oktatáspolitika, oktatásügy
      Bolognai folyamat, oktatási módszer, felsőoktatás, statisztikai adatközlés, kérdőíves felmérés, Magyarország  , 21. sz.

    MEK-be került: 2019-09-30
    URL: https://mek.oszk.hu/19700/19799

    Jogi közlemény: Jogvédett

×