Vissza a MEK kezdőlapjára Back to the MEK homepage A Magyar Tudományos Akadémia állásfoglalásai és ajánlásai a távlati műveltség tartalmára és az iskolai nevelőtevékenység fejlesztésére

Pedagógia, nevelés/Oktatáspolitika, oktatásügy
(oktatásügy, közoktatás, iskolai oktatás, tantárgy-pedagógia, fejlesztési program)

A hálózatos verzió megnyitása Open the online version
SZERZŐI JOGOK "Tervünk javasolja, hogy a Környezetismeret tárgy helyett (amely eklektikus, mozaikszerű volta miatt nem képes határozott nevelési célt megvalósítani) az alsótagozatban vezessünk be egy egyértelműen természettudományos tantárgyat és nevezzük azt Természetismeretnek." FÜLSZÖVEG
KATALÓGUS-
CÉDULA
MEGTEKINTHETŐ VERZIÓK: Útmutató a különböző formátumokhoz Guide to the different document formats
HTML
 		 Word
 		 RTF
 		 PDF
74774 kbyte		 PRC
 		 DjVu
 
OLVASÓI
VÉLEMÉNYEK
KERESÉS
A MEK-BEN
       
ZIP-PEL CSOMAGOLT VERZIÓK: Útmutató a ZIP file-ok kicsomagolásához Guide to the ZIP compressed files
HTML
 		 Word
 		 RTF
 		 PDF
 		 XML
 		 Egyéb
 
KAPCSOLÓDÓ
OLDALAK
KÖNYVKERESÉS
INFORMÁCIÓ 2022-05-19 FORRÁS
SZÁMLÁLÓ: 532
Nyomtatott kiadás: Budapest : [MTA], 1976
URL: https://mek.oszk.hu/22900/22984
URN: http://nbn.urn.hu/N2L?urn:nbn:hu-169637