Balassa Brunó 

A történettanítás múltja hazánkban

Pedagógia, nevelés
/
Nevelés- és iskolatörténet

"A történetet legelőször a humanizmus korában kezdi rendszeresebben tanítani az iskola. Útját a XVI. századig azok a küzdelmek jellemzik, amelyekkel az értékességéről és szükségességéről való meggyőződést kellett a közvélemény előtt kivívnia, hogy továbbszármaztatását az iskolák intézményesen biztosítsák."
2023-03-06
Megtekinthető verziók
PDF
URL: https://mek.oszk.hu/23800/23878 URN: http://nbn.urn.hu/N2L?urn:nbn:hu-172537
Látogatások: 561
×