- Azonosítószám
- id: 24154
- Cím
- főcím: Diagnosztikus pedagógiai értékelés
- sorozati cím: Közoktatási kutatások
- besorolási cím: Diagnosztikus pedagógiai értékelés
- Szerző
- rendezési sorszám: 1
- szerzői minőség: szerző
- szerző besorolási neve: Vidákovich
- szerző utóneve(i): Tibor
- invertálandó szerzői név: nem
- kronologikus kiegészítő: 1956-
- VIAF id: 41036199
- Testületi szerző/közreműködő
- testületi szerző rendezési sorszáma: 1
- közreműködés jellege: elektronikus rögzítés
- rendszó (név): Országos Széchényi Könyvtár
- Dátum
- esemény: MEK-be való felvétel időpontja
- időpont: 2023-02-25
- Dokumentumazonosító
- URL: https://mek.oszk.hu/24100/24154
- MEK ID: MEK-24154
- URN: urn:nbn:hu-172309
- masterID: AN 585361
- Eredeti kiadvány
- eredeti kiadvány: Diagnosztikus pedagógiai értékelés / Vidákovich Tibor
Budapest : Akad. K., 1990
(Közoktatási kutatások, ISSN 0238-6577)
ISBN 963 05 5967 6
OSZK: https://nektar.oszk.hu/hu/manifestation/585361
- Származási hely
- partner neve: Országos Széchényi Könyvtár
- partnerkód: PARTNER0026
- forrásra vonatkozó megjegyzés: Raktári jelzet: MC 111.253
- forrásra vonatkozó megjegyzés: Digitalizálva az EODOPEN projekt keretében
- Jogkezelés
- egyéb megjegyzés(ek): Kereskedelmi forgalomban nem található (OOC)
- Tárgyszó
- főtémakör: Társadalomtudományok
- témakör: Pedagógia, nevelés
- altémakör: Pedagógiai módszerek
- tárgyszó: iskolai értékelés
- tárgyszó: pedagógia
- tárgyszó: didaktika
- Típus
- típus: tanulmány(ok)
- Formátum
- formátum neve: PDF
- technikai megjegyzés: OCR-es PDF
- Nyelv
- nyelv: hun
- Lelőhely a MEK-ben
- mekurl: https://mek.oszk.hu/24100/24154
- Megjegyzés
- egyéb megjegyzés(ek): Bibliogr.: p. 137-145.
- A dokumentum leírása
- leírás:
- A dokumentum státusza
- a dokumentum státusza: OK
- a dokumentum státusza: OOC
|