Tétel adatlapja
CÉDULA CÍMKÉS HUNMARC MARC21 XML

CÍMKÉS FORMÁTUM

Azonosítószám
id: 25128
Cím
főcím: Együtt, értük
alcím: A tanulási zavar diagnosztikus azonosításának új lehetőségei
besorolási cím: Együtt, értük
Szerző
rendezési sorszám: 1
szerzői minőség: szerző
szerző besorolási neve: Vida
szerző utóneve(i): Gergő
invertálandó szerzői név: nem
kronologikus kiegészítő: 1982-
Testületi szerző/közreműködő
testületi szerző rendezési sorszáma: 1
közreműködés jellege: közreadó
rendszó (név): Soproni Egyetem
alárendelt testület neve: Benedek Elek Pedagógiai Kar
Közreműködő
közreműködő rendezési sorszám: 1
közreműködői minőség: szerkesztő
közreműködő besorolási neve: Ambrus
közreműködő utóneve(i): Attila József
invertálandó közreműködői név: nem
kronologikus kiegészítő: 1967-
Kiadó
kiadó neve: SE
kiadó székhelye (város): Sopron
kiadás éve: 2023
országkód: hu
Dátum
esemény: MEK-be való felvétel időpontja
időpont: 2023-11-27
Dokumentumazonosító
URL: https://mek.oszk.hu/25100/25128
MEK ID: MEK-25128
ISBN: 978 963 334 502 3 (pdf)
URN: urn:nbn:hu-175654
masterID: DMEK 034798
Származási hely
forrásra vonatkozó megjegyzés: A szerkesztőtől
Jogkezelés
creative commons: Attribution - Non-commercial - No Derivatives
Tárgyszó
főtémakör: Társadalomtudományok
témakör: Pedagógia, nevelés
altémakör: Gyógypedagógia
tárgyszó: tanulási nehézség
földrajzi hely: Magyarország
GeoNamesId: 719819
NFNgeoid : 26477
időszak: 21. század
főtémakör: Társadalomtudományok
témakör: Pedagógia, nevelés
altémakör: Pedagógiai módszerek
tárgyszó: speciális nevelés
Típus
típus: jelentés
típus: tanulmány(ok)
Formátum
formátum neve: PDF
Nyelv
nyelv: hun
Lelőhely a MEK-ben
mekurl: https://mek.oszk.hu/25100/25128
Kapcsolatok
kapcsolódó MEK dok.: Vida Gergő: Róluk, de nélkülük
MEK URL: https://mek.oszk.hu/22700/22746/
egyéb kapcs. dok.: Az MTA köztestületének tagjai : Dr. Vida Gergő
URL: https://mta.hu/koztestuleti_tagok?PersonId=10057836
kapcsolódó MEK dok.: Vida Gergő: A tanulási zavar elmélete és diagnosztikája - tanulási zavarral küzdő tanulók kompenzálásának
MEK URL: https://epa.oszk.hu/02600/02641/00043/pdf/
egyéb kapcs. dok.: Vida Gergő: Kategóriák fogságában - Hazai SNI integráció hatásvizsgálat a pedagógus attitűd és a tanulói teljesítmény tükrében
URL: https://pea.lib.pte.hu/handle/pea/18762
kapcsolódó MEK dok.: Vida Gergő: Miként lesz a tanulási zavar diagnózisa stigma - Avagy mi a fontosabb: a diagnózis vagy a gyermek?
MEK URL: https://epa.oszk.hu/00000/00035/00180/pdf/
Megjegyzés
egyéb megjegyzés(ek): Bibliogr.
egyéb megjegyzés(ek): Illusztrált
A dokumentum leírása
leírás: 2023-ban publikált kutatási jelentés a tanulási zavar diagnosztikus azonosításának új lehetőségeiről.
A dokumentum státusza
a dokumentum státusza:
×